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坚持"两手抓,两手都要硬",是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是高校德育工作的战略方针.本文运用了邓小平这一战略思想,对高校德育软弱的表现及原因进行了分析,意在说明,坚持高校德育工作"两手抓"与坚持社会主义办学方向、社会安定的必然联系.文章对促进高校德育工作由软变硬提出了具体对策,以解决邓小平多次批评但高校德育工作仍然存在的一手硬、一手软的现象.