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小说的教学一直是中学语文教学的难点,鲁迅小说的教学更是难上加难。教学的关键在教学内容的选择。文本的关键信息,可以为小说的教学内容提供材料。《孔乙己》的教学内容可以从文本中几个关键性的词句去提取。“格局”引出环境,“记得”导出人物,“笑几声”演绎情节。将小说的三要素完整呈现,让上《孔乙己》的教学目标自然而然地达成。