无情未必真豪杰——我心中的项羽

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摘要:班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。中职学生素质参差不齐,基本素养较差,需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。本文就着重分享一些我的工作心得,希望能对班主任工作有所作用。  关键词:中职学校 新的体验 模仿 凝聚力  对于中职的学生来说,基本的素养一
摘要:在国际一体化日趋明显的当今社会,英语口语的流利运用是二十一世纪高层次人才成功的条件和前提,是人才素质的一种体现,是素质教育开展有效与否的一个重要反映途径。我们在帮助学生掌握和养成学习使用英语的良好习惯时,在口语教学过程中需运用一定的方法技巧,使他们有更多的机会开口讲英语,激发他们讲英语的兴趣,充分调动他们提高口语的积极性。  关键词:初中英语 口语教学 有效策略  口语,毫无疑问,是语言交流
初中数学是一个整体,很多同学在初学时感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在学习后期逐渐凸现出来。尤其是有一部分新同学就是对七年级数学不够重视,在进入八年级后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,希望教师辅导来弥补。这个问题究其原因,主要是对七年级数学的基础性重视不够,经常出现一些问题。如对知识点的理解停留在一知半解的层次上;解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,
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摘要:语文是所有学科的基础,作文是语文素质的综合体现,是语文学习及考试的重中之重。如何打破常规的作文教学方法,使学生能写出文优情真的作文?让学生能不害怕作文,乐于作文呢?做到这一步,就是作文教学的成功。  关键词:思维 情景 激发 动情 进步  写作是一种通过语言文字的创造活动,作文教学是一种培养学生创造力的重要课程,思维是写作的基础,写作的过程也就是思想的条理化、理由化的过程,是一种高度的精神劳
摘要:在高职高专类院校不断的扩招的形势下,为了确保五年制数学教学质量,需要在原有的基础上进行改革,以便适应目前的高职高专教学,本文简要分析了目前高职高专类院校五年制教学现状,并对高职高专初等数学教育改革提了几点建议。  关键词:高职高专 初等数学 教学改革  近年来,五年制的教育教学已经成了高职高专教学中的重要组成部分,随着五年制招生的规模在不断的扩大,五年制的办学思日益成熟,教学改革也在不断的深
典型宣传在唱响主旋律、引领积极健康的主流舆论方面发挥着重要的作用。在肯定典型宣传取得巨大成绩的同时,我们还必须清醒地看到,目前典型宣传还有许多不尽人意的地方。导致
摘要:当前,中职英语的教学现状不容乐观,一方面中职学生的英语基础差,英语学习比较吃力,另一方面教师教学死板,让课堂成为了“一潭死水”。教师讲得费劲,学生学得辛苦已经成为了中职英语教学的真实写照。而情境教学法的应用必将为中职英语课堂注入新的活力,情境教学法旨在为学生创造一个或模拟或真实的情景,让学生“身临其境”感受生动形象地教学内容,它可以激发学生的英语学习兴趣,让他们更轻松地学习英语。本文主要分析
摘要:针对中职学校来说,其学生的管理任务重,责任大,事务杂,需要花费更大的精力。作为职业人才的培养基地,中职院校的教育具有一定的开放型和自由度,这恰恰革新了以往的青少年教育的方式。中职学校的班主任工作具有十分重要的作用,要想做好班主任工作,首先必须处理好学生关系,正确对待学生,强化有效的管理。  关键词:中职班主任 正确对待 管理 学生  一、按照人本理念,尊重每位学生  在平时的教育教学中,由于
六月中旬,国家广电总局局长王太华会见了北京奥组委执行副主席蒋效愚一行。在听取了蒋效愚同志关于北京奥运会筹备工作特别是广播电视转播筹备工作的介绍后,王太华同志强调,
1、立足新教材,注意挖掘教材的内涵  我们认为,新教材更加注重学生的认识规律,及学生的学习兴趣。新知识的引入借助实例,不仅有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,更能激发学生的求知欲望,集中学生的注意力,提高课堂效率。通过对新教材的研究,来改变教师脑海中原有模式,发现新问题,采取新方法、新策略,打破旧框框,找到更加合理的授课方法。因此,教师应在吃透教材的基础上,精心选择出课本中的典型题目,并努
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