曾听到一位中学老班主任说：“当班主任是一种享受，在每届的三年班主任工作中，如果你第一年花点功夫把班级理顺了，第二年、第三年就根本不需要再伤多少脑筋，只需要你在适当的时候给学生点拨一下，学生就知道该做什么，该怎样做了。所以我的班主任工作是越做越觉得轻松，越觉得是一种享受，如果学校哪天不让我当班主任了，不能经常和那些既听话又开心的孩子在一起，可能我还会觉得不习惯 。”
　　这番话竟然和我产生了共鸣。也许是受到老师职业束缚的缘故吧，我从事教育工作二十多年了，竟然少有特殊癖好。朋友们有时也会揶揄两句：“人民教师，光荣园丁，人类灵魂的工程师，一个个光环罩顶，搞得自已都不懂生活，不会享受了。”其实并不尽然。人生活的方式和追求不一样，对生活的理解和感悟也不一样。说我或我们这些当老师的不懂生活，不会享受，其实是他没有读懂我或我们的生活，不了解我或我们的享受所在。
　　其实，我每天都在享受生活，享受快乐。走进班级和自己的学生们共同生活在温馨的学习氛围中，时时受到学生的尊敬和爱戴，那就是享受；走上讲台，面对几十双信赖的明眸，用自己的学识去满足孩子们如饥似渴的求知欲望，这又何尝不是享受；尤其是当你看到孩子们一个个紧锁的双眉舒展开来的时候，真的是如坐春风，如沐甘霖，那又是一种怎样的享受啊！我可以自豪地说：“我的生活是丰富多彩的，因为我有一群又一群丰富多彩的生命为伴，我的人生是幸福的，因为我在给予中收获快乐。”
　　刚当教师的时候写过一则日记，“我愿意做蜡烛，燃烧自己照亮别人。我愿意做春蚕，为了人类吐丝不断”。如今我把这则年轻时的日记修改为：“我愿意做蜡烛，燃烧自己照亮别人。但是，绝不是凄苦地燃烧自己，更不是“蜡烛成灰泪始干”，而是心甘情愿地燃烧自己，并且享受照亮别人的快慰。我愿意做春蚕，为了人类吐丝不断。但是，绝不是痛楚地蠕动躯壳被抽空一根根蚕丝，而是在欢快的吐丝中享受自己吐丝的美妙……”
　　（作者联通：615400四川省宁南县高级中学）