【摘 要】
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伴随着我国人才培养体系的不断完善和优化,人们对思政元素在育人工作中融入的关注程度不断提升,期待能够借助思政元素与学科教学的结合,从根本上提升人才培养的实效.文章基于此展开分析,以护理教学为切入点,先简单阐述了护理教学中思政元素应用的基础,后分别从突出专业特色、关注思政资源、强调环境建设以及重视活动创设等多个层面提出了思政元素融入的策略,期待能够对广大教师同仁有所启发.
【机 构】
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河南医学高等专科学校基础医学部人体解剖教研室,河南 郑州 450000
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伴随着我国人才培养体系的不断完善和优化,人们对思政元素在育人工作中融入的关注程度不断提升,期待能够借助思政元素与学科教学的结合,从根本上提升人才培养的实效.文章基于此展开分析,以护理教学为切入点,先简单阐述了护理教学中思政元素应用的基础,后分别从突出专业特色、关注思政资源、强调环境建设以及重视活动创设等多个层面提出了思政元素融入的策略,期待能够对广大教师同仁有所启发.
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