【摘 要】
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在物理中考中，实验题一向比较容易丢分，原因在于它的涉及面广，思维曲折，因此难度较大。复习时教师可以作归类训练，帮助学生按照知识专题逐一厘清解题思路，并且向学生展示近几年中考题中出现的易错题类型，侧重对错误点进行具体分析和概括总结，帮助他们不再重蹈别人的错，因为经过中考的检验后，说明这些题不是个别人的思维出了问题，而是在初三学生中极易犯的、具有共性的错误。纵观各种实验易错题，涉及估计估算、电学实验故
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在物理中考中，实验题一向比较容易丢分，原因在于它的涉及面广，思维曲折，因此难度较大。复习时教师可以作归类训练，帮助学生按照知识专题逐一厘清解题思路，并且向学生展示近几年中考题中出现的易错题类型，侧重对错误点进行具体分析和概括总结，帮助他们不再重蹈别人的错，因为经过中考的检验后，说明这些题不是个别人的思维出了问题，而是在初三学生中极易犯的、具有共性的错误。纵观各种实验易错题，涉及估计估算、电学实验故障、情景信息等多个方面，以下就这三方面展开分析。
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