开卷考试——学生创新能力培养的助推器

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“新课程”是一个开放的体系,它打破了传统的、封闭的、单一的构建模式,取而代之的是现代的、开放的、综合的构建模式。要求师生必须从封闭的状态中走出来,不断更新观念、更新获得知识的手段、更新教学理念。同时,在学生学习和教师教学中起着导航作用的考试评价机制,也应紧跟“新课程”的步伐,由原来的闭卷考试向开卷考试过渡。笔者认为,“新课程”初中生物开卷考试,能使新时代的教育目标落到实处。开卷考试的实施,使课堂教学告别了传统的死记硬背、机械训练的现状,有利于促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手学习习惯的养成;有利于培养学
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