【摘 要】
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目的：分析早发冠心病并发高血压病患者血浆结合珠蛋白（haptoglobin,Hp）水平的变化及其与冠状动脉病变严重程度的相关性。方法：经冠脉造影确诊的早发冠心病患者90例,非冠心病的健
【机 构】
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青岛市市立医院干部保健科,青岛市市立医院中心实验室,青岛市市立医院心内科
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目的：分析早发冠心病并发高血压病患者血浆结合珠蛋白（haptoglobin,Hp）水平的变化及其与冠状动脉病变严重程度的相关性。方法：经冠脉造影确诊的早发冠心病患者90例,非冠心病的健康体检者90例作为对照组,据血压水平分类将90例早发冠心病患者分为3个亚组：正常血压及正常高值亚组（亚组1）、Ⅰ级和Ⅱ级高血压亚组（亚组2）、Ⅲ级高血压亚组（亚组3）。检测血浆Hp浓度,比较冠心病组与对照组血浆Hp浓度的差异;分析早发冠心病不同临床亚组间血浆Hp浓度、Gensini积分的差异及分析二者的相关性。结果：早发冠心
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在新一轮的基础教育课程改革中，小学体育课改为“体育与健康课”，体育教育淡化了测试的甄别和选拔功能，着重从学生角度出发，以“个人身体练习”为主要目标，激励学生主动参加经常性的体育锻炼，达到身体、心理的全面健康。在新课程中，体育游戏的位置就更为突出了。在体育课程改革实验的实践中，我深深体会到：体育游戏对于少年儿童的健康成长具有重要的作用和意义。 首先，游戏能帮助少年儿童认识社会和认识自己。因为少年儿
摘 要：目前已进入全面触屏时代，各行各业信息技术日新月异，改变传统的模式，跟上时代的发展成为一项重要的课题。随着新一代通讯技术、电子媒体的迅速发展，以“微信”、“微博”为代表的微纪元时代的到来，促使教育向着开放和共享的方向迅速发展。由此而来的“微”教学的模式随之在全世界的范围之内兴起。作为“微”环境下的新生代产物，“微课”已经逐步走进了高等院校，并且逐渐在各个学科和专业教学的实践中得以应用。本文就
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本文给出了用结构化矩阵语言—SB 系统处理n个输入、p 个输出的回归模型和p 阶自回归模型的通用计算方法,这样就能将它们放入智能决策支持系统的模型库和方法库中.
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本文介绍了VT专家系统使用的提议一修正问题求解策略。该策略首先试探地提议一个扩展的规划,然后当发现它违犯了对它的约束时,借助于领域知识修正它。这种策略具有决策优化、
摘 要：随着社会的不断发展，我国的教育模式也在发生改变，新课改的施行和素质教育观念的普及之下，合作学习也被重视起来。尤其在语文的学习中，合作学习的可行性与必要性更高。本文是针对小学语文的阅读教学，探析合作学习在其中的应用。 关键词：合作学习；小学语文；阅读教学 阅读是小学语文的基础部分，甚至也是其他学科的基础，阅读能力的提高是语文教学的重要任务。传统的教学思维已经不能再满足语文教学的需要，合作
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