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初中英语学习中,口语和书面表达式最能体现初中阶段学生英语综合水平。而书面表达不仅要包含流利的表达,还必须要保证单词拼写、符号使用等方面的正确性,因此对于书面表达的要求更加的细致。初中阶段英语教师应当合理的安排英语课程,在书面表达教学方面,应当探讨合理对策,让学生的英语水平能够有所提高。
关于初中英语书面表达教学对策的探讨
【摘 要】
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初中英语学习中,口语和书面表达式最能体现初中阶段学生英语综合水平。而书面表达不仅要包含流利的表达,还必须要保证单词拼写、符号使用等方面的正确性,因此对于书面表达的
【机 构】
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江苏省泰州市民兴实验中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2015年06期
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