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在数学教学中，教师往往更加注重数式的演算步骤，忽略了对数学语言的理解。近年来，新定义运算成了考试中的新题型，许多学生解题能力不强，很大一个原因就是阅读能力差。在数学教学上，数学阅读应当引起我们的重视，特别是对小学高段的学生，在培养解题能力的同时，还需要培养学生阅读能力。
让数学“阅读”变成“悦读”——对高段新定义运算引发的思考与探究
【摘 要】
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在数学教学中，教师往往更加注重数式的演算步骤，忽略了对数学语言的理解。近年来，新定义运算成了考试中的新题型，许多学生解题能力不强，很大一个原因就是阅读能力差。在数学教学上
【机 构】
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温州市瓯海区啸秋小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年33期
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