中职英语教学的“导”与“演”

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近年来,中职英语教学面临着越来越多的问题.其中之一就是传统的教学模式已经不能适应当前的形势.因此,调整师生关系,提高课堂效率迫在眉睫.教师要从自编自演的“演员”转变为指导学习的“导演”,学生要从被动的“观众”转变为主动学习的“演员”.扎扎实实、声情并茂地组织一节课并不容易.只有认真贯彻教学大纲,钻研教材,专注于教学方法,才能放眼全场,巧妙地精心设计和安排,把课堂带入一个新的世界,使课堂活动包含一个“趣”字,贯穿一个“用”字,应用一个“演”字,来体现一个“实”字.让学生们总是处于“寻春求知”的情绪中.常常于山重水复中见到柳暗花明,知在其中,乐在其中.
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