【摘 要】
:
教学目标:1.培养学生热爱家乡的情感,激发学生认识家乡特产,开发家乡特色资源的意识。2.初步培养学生收集信息、处理信息和运用信息的能力。3.引导学生按一定顺序,抓住特点介
【机 构】
:
哈尔滨市花园小学,哈尔滨市教育研究院小学语文教研室,
论文部分内容阅读
教学目标:1.培养学生热爱家乡的情感,激发学生认识家乡特产,开发家乡特色资源的意识。2.初步培养学生收集信息、处理信息和运用信息的能力。3.引导学生按一定顺序,抓住特点介绍特产,学写广告词。教学重点:按一定顺序,抓住特点介绍特产,学写广告词。教学难点:培养修改习作的能力和习惯。
Teaching Objectives: 1. To cultivate students love the emotion of hometown, to stimulate students awareness of hometown specialty, the development of hometown characteristics of the resource awareness. 2. Initially develop students ability to collect information, process information and use information. 3. Guide students in a certain order, seize the features introduced specialty, learn to write advertising. Teaching focus: According to a certain order, seize the features introduced specialty, learn to write ad. Difficulties in teaching: cultivate the ability and habit of modifying exercises.
其他文献
本文主要论述了新产品YH19型手持式湿式凿岩机在开发设计中如何应用了现代设计方法——可靠性设计及其取得的效果。
This article mainly discusses how the modern design
摘要:随着我国改革开放的深入,英语越来越引起人们的重视。在英语越来越重要的今天,如何使中专学校的学生主动学习和运用英语,是我们面临的主要问题。 关键词:职业学校 主动学习和运用英语 在英语越来越重要的今天,如何使中专学校的学生主动学习和运用英语,是我们面临的主要问题。下面,浅谈本人在中专学校英语教学中的几点体会。 一采用多种形式,激发学生学习兴趣 随着我国改革开放的深入,英语越来越引起人们
设计思想: 1.对原材料的思考:主题《不一样的我》,意在引导幼儿从外形入手,知道自己是区别于别人的独特个体,形成独立意识,进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。《名字的故事》就是其中的一个活动。通过活动,使幼儿知道除了身体的某些特征和别人不同之外,名字也是和别人不一样的。给孩子们创造一个探索发现自己名字独特性和含义的机会,同时也感受到父母对自己的期望,增强孩子们的自
深部地壳应力的测量,目前采用水力破碎方法。这种方法是根据在水力破碎时所测量的破碎压、龟裂开口压(再加压)或者是龟裂开口压(闭井压力)等的观测资料对地壳应力进行评价。
摘 要:随着我国职业教育的发展,素质教育在职业学校教育中所占比重越来越大,职业学校在培养学生技能的同时,更加重视素质教育。而职业学校中的体育教学更应该适应发展的需要,在教学实践中不断加强素质教育。本文作者从体育教学实践入手,探索了如何将素质教育融入到体育教学当中,具有一定的借鉴意义。 关健词:职业学校 体育教学 素质教育 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方
为了降低磁选厂球磨机的磨矿介质单耗,改善磨矿工艺,提高选别技术经济指标,不断增加选矿厂的经济效益,鞍钢矿山公司研究所、科技处、供应处、大孤山选矿厂和安徽宁国耐磨材
【摘要】:钢材由于低温因素的影响而发生脆断,会引起设备整个结构的破坏。因此,对于钢材在低温下的力学性能、工艺性能、钢材脆断本质以及影响脆断的各项因素,予以分析和探讨,具有一定的意义。 【关键词】: 钢材 压力容器 低温 力学性能 脆断 焊接接头 临界温度 在低温条件下工作的压力容器称为低温压力容器,是低温工业过程中的关键设备。 在目前的工业生产活动中,气体的液化、分离以及液化气体的生产、贮运
2004年下半年电视的收视率和收视份额数据显示出浙江省级频道在竞争的形势上出现了较为明显的变化。从总体情况来看,各个频道的收视率和收视人口都有所上升,其中省级上星频道
2002年,我采写的人物通讯《本继:植绿两山一沟的僧人》,分别获得2002年度甘肃省新闻奖通讯一等奖、中国报协城市党报好通讯二等奖、中国报协城市党报副刊星期刊好作品二等奖
古人说:文如其人.其实,课亦如其人.“教学风格乃是教师个人的心性在教学中的投影.”(杨再隋语)课堂上的张安龙老师给人的印象是朴素、平和、从容、淡定.他的语文教学内涵丰富