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在开展中小学教师全员培训中，互动式培训成为一种促进教师专业发展的模式，符合多层次、多渠道、多形式地开展教师继续教育的要求而博得一线教师的青睐。实践证明，互动式培训方式已成为广大中小学教师专业发展的高速路。
互动式培训：教师专业发展的高速路
【摘 要】
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在开展中小学教师全员培训中，互动式培训成为一种促进教师专业发展的模式，符合多层次、多渠道、多形式地开展教师继续教育的要求而博得一线教师的青睐。实践证明，互动式培训方式
【机 构】
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盐源县教师进修学校
【出 处】
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西部教育发展研究
【发表日期】
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2009年1期
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