浅析如何提高基层消防部队的训练水平和战斗力

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  摘 要:随着消防部队面临的作战对象越来越复杂,火灾和其他灾害的发生、发展的越来越多变,对消防部队的战斗力提出了更高的要求,特别是对日常训练的实战化水平就必须更加加强。本文作者结合多年的工作实际谈谈如何强化训练工作,提高战斗能力。
  关键词:消防部队 训练 实战化 战斗力
  消防部队是一支长期同火灾和各类灾害事故战斗的军事化,专业化的队伍.其性质、任务和特点决定了我们这支部队必须进行严格而科学的实战化训练.随着经济和社会的深入发展和改革,消防的各项灭火任务和救援工作任务越来越重,对体技能的训练的难度和要求也越来越高,但是在日常训练工作不适应的问题也日益突出.如何加强和改进消防部队执勤业务训练,提高战斗力,使训练工作完全走向系统化,规范化和实战化的轨道,是一项长期而又有挑战性的任务。
  一、目前训练和作战中存在的问题
  (一)基层执勤官兵文化素质不高。目前基层消防部队的官兵大多是高、初中文化水平。然而消防部队参与训练和战斗需要的化学,物理和电子信息知识,我们的大部分官兵了解甚少和知道的知识并不适用,这就我们在训练时候无法建立良好的信息沟通,而且虽然教官尽最大努力想达到理想的培训效果,但是即使通过训练很难迅速达到效果。由于这些基本素质的局限性和不能透彻地了解掌握培训内容,直接影响到技术培训的质量和进度。可以直接说消防部队大量的高精尖器材装备和面临日益复杂的事故处理要求和官兵偏低的科学文化素质之间的矛盾成为制约训练和实战化水平的瓶颈。如何解决这一矛盾,是消防部队一高训练实际效果的关键是必不可少
  (二)专业技术人才十分缺乏。消防部队是专业处置各种灾害和事故的主要專业力量,这就要求我们消防部队需要大量的专业灭火救援技术人员来支持大量的专业救援现场。但现实是,培训一好的专业技术人员需要很长和系统的训练,由于兵役和其他的原因造成有经验和实战能力高的专业技术人员的严重短缺,在很多单位没有灭火救援的中高级工程师,基层大消防部队更不要说有技术人员,有经验的灭火指挥员和战斗员都不多。专业人才的缺乏直接影响技术培训的力量。实践中,面对各种复杂操作和技术含量高的设备,往往不能进行系统的培训,仅仅知道皮毛,对培训质量达到标准,按照设备操作规范,很难得到专业的指导建议,往往培训走过场,不正式的,很难达到效果。
  (三)训练单一,实战化不强。当前基层消防部队开展的各类技术培训,从各种各样的演习,对特定的设备使用钻研,都是通过许多实际检验和许多前辈的实战经验得来的。很少有受到灾难的实际经验,而且一些消防消防部队很难遇到大火灾事故,有也是发生在很久以前。这些导致大多数官兵没有经历大规模火灾事故。指挥员只只带一些设备技术和操作培训的简单程序,不知道器材在实战中的实际应用效果,技术培训进行难以深入。而且指挥员技术培训尤其有技术实践的方面丰富经验的严重短缺,不能认清演练是有效弥补实战经验欠缺的有效手段,是把技术训练向实战应用的最佳载体,在开展灭火救援演练时,走形式,走过场
  二、下一步提高实战化训练水平的对策
  (一)按纲科学施训,统筹科目安排。 训练工作是基层消防部队的一项经常性工作,作为基层消防部队指挥员必须明确指导思想,以《公安消防部队执勤业务训练大纲》为依据,以提高消防部队灭火救援能力为目标,坚持从实战需要出发,从消防部队的性质、任务和特点出发,立足于消防部队装备的现状和发展,端正思想,努力吸取其他兄弟单位的训练改革的成果,完成训练科目,然而训练目标事关重要。目前消防部队都是按照部局下发的训练大纲、总队下发的年度训练计划开展训练的,通过科学组训活动的开展,消防部队应当对应不同的人员,采取分级训练:消防部队指挥员、战斗员、驾驶员、通信员等,训练内容包括基础理论、火灾扑救、岗位职责、体能训练相结合的方法,以取得的良好的训练效果。
  (二)强化体能训练,合理计划组织
  体能训练是开展业务技能训练和完成灭火救援任务的重要保障,没有一个强健的体魄将不可能完成越来越艰巨的消防战斗任务,因此体能训练是日常战训工作中的一个重点.消防部队要从实际出发做到"动脑子,定计划,下力气,出成绩",不蛮干,死干,防止偏训、漏训,制定出合理有效的训练计划(周计划表、月计划表)和考核内容,搞好科学练兵, 劳逸结合,培养出强健的体魄以达到日常工作的需要。 消防部队实施训练时应当干部做到跟班作业,挑选实践经验丰富,业务成绩出色在战士中具有威信的士官班长负责,建立以干部为主体,班长骨干为基础训练小组,做好教学准备工作,做到统一内容,统一标准,统一方法.训练时应当突出重点,加强基础训练,按照先理论后动作,先分解后连贯的顺序,从易到难,循序渐进逐步提高.在训练过程中,不能够操之过急,要合理安排时间,因人施教,精讲多练,注意调节训练场气氛,掌握战士的心理,确保训练质量。
  (三)突出实战化训练科目,强化分级训练
  在训练科目设置上,通过理论学习、战术作业、实地演练和战术演习,重点突出了单车、班(组)的战术协同训练,突出单车、班(组)以及消防部队整体的技战术合成训练。既训练了单兵的熟练作业能力和个人防护能力,又训练了队伍整体合成的作战能力。使每个战士都能够充分了解熟知自己的职责,到达火场后应当干什么,怎么干才能确实有效,增强战斗员之间的协同战斗力,每个班组、每辆车都能够加强合作,职责明确,强化班长指挥能力,能够熟练掌握了解消防部队指挥员的意图,火场上能够根据火情的变化进行随机调整,这样才能为成功实施灭火救援奠定坚实的基础。所有岗位人员进行“分级训练”,深化了训练层次,拓宽了训练内容,通过训练使指挥员会指挥灭火救援战斗,知责任区基本情况,会分析实力,会制作和评估预案,能组织实地演练;士官能组织训练、能当岗位技术能手、能进行灭火战斗;士兵具备业务基本功,掌握基础理论和灭火救援行动的基本方法;通信员达到熟知辖区内道路水源情况,做到记得牢,问不倒,驾驶员达到“准、精、熟”的要求,对车辆车泵的性能了如指掌,能够自己动手排除故障。通过明确各岗位人员的训练标准和目标,提高来部队整体的业务素质。
  (四)训练形式多样,全员参与。提高主观能动性,;
  可以采取班与班之间竞争,个人与个人之间竞争,强化战士们的集体荣誉感,激发业务骨干的练兵积极性,以好带差达到共同提高的目的,充分将“要我练”,转变成“我要练”以次来提高积极性.在训练中要求每一名战士给自己制定训练目标,无论是体能还是技能训练,自己应当达到什么程度,应当如何赶超其他业务骨干,让战士自己为自己制定一份训练计划.完善战士训练考核档案,了解熟知每一名战士的业务和体能情况,在合理派兵,用兵方面增加了科学性.
  参考文献:
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  [3]张坤;公安消防部队综合应急救援能力建设[D];中国政法大学;2010年
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