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在对一节内容中的“根毛的观察与思考”的教学实践过程中,一般选用小麦或水稻种子培养后的幼根作实验材料,因其根毛完整、直立、清晰且数量多,是观察根毛的极好材料.但想要以此进一步证明幼根上的大量根毛对吸收水分的意义,教学效果并不是最佳的.
根毛对水分吸收的实验设计
【摘 要】
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在对一节内容中的“根毛的观察与思考”的教学实践过程中,一般选用小麦或水稻种子培养后的幼根作实验材料,因其根毛完整、直立、清晰且数量多,是观察根毛的极好材料.但想要以
【机 构】
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江苏省张家港市第一中学,215600
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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