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摘要:建立和谐的师生关系对促进学生健康成长非常重要。家访可以有效增进师生之间的了解,是一种融洽师生关系的好方式。本文结合笔者多年教学经验,谈谈家访对拉近师生距离的作用,并提出家访的一些具体做法。
关键字:家访 教师 家长 作用
教书育人是教师的神圣职责。对每个学生而言,来自老师的信任和关心是一种富有成效、具有推动力的情感。这是一种强大的精神力量,是学生获取成功并终身发展的前提。因此,教师要言传身教,感化教育,用自己细微的爱去浇灌学生幼小的心灵;关注学生的个体差异,让学生健康成长。笔者结合近九年的教学经验可知,建立融洽、和谐的师生关系对学生的健康成长有很好的促进作用。而家访,就是拉近师生距离,融洽师生关系的一种好方式。
一、家访的目的
家访的目的是增进对学生的了解,促进学生的健康成长和全面发展。父母是孩子的启蒙教师。家庭因素除了对孩子身体素质、知识结构和能力培养有重要的影响作用之外,对孩子的情操陶冶、个性发展等都起到十分关键的作用。因此,教师对学生和学生家庭的了解,不能只停留在肤浅的表象。只和学生本人交流是不够的,因为多种因素导致学生不可能完全反映实际情况。通过家访,及时和家长沟通,可以更好地了解学生,扫除师生间的矛盾和隔阂。
二、家访的作用和实施途径
家访是教师协调家庭教育,做好班级管理工作的重要方式之一,有利于实现学校和家庭教育的有机配合,更好地拉近师生及家长的距离,促进学生的健康成长。
(一)拉近师生距离,了解学生的心理需求
在家访中教师要着重了解学生的心理需求。小学生的内心世界纷繁复杂,很难揣摩。新时代的教师是要进入学生内心,与学生交流,与学生共同感受、共同欢乐、共同倾听,能与之进行心与心交流的人,不仅在学校,而且能走进学生的生活圈子,了解他们的另一面。家访为更好了解学生心理状态,拉近师生之间感情搭建了一个平台。比如,在我从教的第一年,班里有个学生本来成绩不错,但不知什么原因,上课总是思想不集中,成绩退步很快。我看在眼里,急在心上。为了搞清状况,我决定亲自去学生家里了解一下。原来他有个不和睦的家庭,父母隔三岔五地吵架、打架,让孩子无法安心学习。了解情况后,我开始试着找学生家长谈心,动之以情,晓之以理,说明家庭关系的和睦对孩子学习和成长的重要性。同时,我也多次主动找学生谈心,并积极帮他补习落下的功课。值得庆幸的是,这个学生渐渐开朗起来,上课也不再开小差,成绩取得了不小的进步。在他小学毕业的时候取得全年级第六名的好成绩。
(二)促进教师和家长的沟通,解决学生的实际问题
学生在学校出现某些问题,教师要及时与家长联系,帮助家长正确对待问题。家长更希望听到对自家孩子的表扬,因此教师要先表扬孩子的优点和可取之处,拉进和家长的距离。接着采取恰当的方式,委婉地提出建议,和家长一起沟通商量解决问题的途径。
在家访时我根据实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。比如,有个学生偷拿家里的钱,“拉帮结派”,请客吃饭,有时还去网吧玩游戏,上通宵。这既是不诚实的表现,又有可能滋生不良行为的发生,作为老师必须给予足够的重视,想办法妥善制止。为了保护孩子的自尊心,我私下找他谈心,并悉心教导,想方设法让他真正意识到自己的错误。同时,我认为有必要让家长了解此事,让他们对孩子的成长给予更多的关注。为了避免孩子挨家长打,甚至由此迁怒于老师,可能给下一步的工作制造障碍,我决定再次家访,对家长进行正确引导。通过家访,我和学生的家长最终达成共识:多关注孩子在学校的行为,除学习外,交友等方面也很重要。财物应收好,零用钱也得做到心中有数,不可让孩子钻空子私拿乱花。发现孩子有错时,不能打骂了之,而要对其讲道理,循循善诱。通过老师和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,得出合适的方法教育孩子,让他们用优点克服缺点。事情的结果,孩子再也没有发生类似的事情,而且孩子对我更加崇敬、尊重,愿意和我一起学习,探究学习中的新问题。
(三)让学生感受到爱,帮助学生树立自信心
教师亲自登门造访,会让学生从心里感受到老师的关爱,体验到老师对自己的重视。教师要不失时机地跟学生谈心,并帮助学生找到适合自己的学习方法,从而有效激发学生的学习兴趣,帮助他们树立自信心。我建议家长将严格要求和爱的鼓励相结合,让家长协调好家庭成员内部关系。同时,告诉家长要及时了解子女的学习和思想动向,及时加强对孩子的心理开导,培养孩子形成良好的思想道德品质。
通过家访,与家长进行情感和思想沟通,可以帮助教师了解家长的教育方法,交流达成共识,更大范围地取得了家长对教师工作的尊重与认同。教师因此有了向家长面对面地宣传教学新理念的机会,使家庭教育和学校教育相结合,更加有利于孩子健康的成长。同时,通过家访,教师能更多地了解学生的各种行为表现和思想动态,通过和家长一起探讨,赢得家长的理解和配合,从而培养学生认真学习的方法,使他们养成良好的学习习惯,并形成正确的人生观和价值观。
家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教,全面搞好教学管理,提高教学实效的重要手段。教师和家长要及时沟通交流,用敏锐的观察力,捕捉学生身上的闪光点,使他们在表扬中体验到成功的快乐,增强自信心,共同帮助孩子进步。
关键字:家访 教师 家长 作用
教书育人是教师的神圣职责。对每个学生而言,来自老师的信任和关心是一种富有成效、具有推动力的情感。这是一种强大的精神力量,是学生获取成功并终身发展的前提。因此,教师要言传身教,感化教育,用自己细微的爱去浇灌学生幼小的心灵;关注学生的个体差异,让学生健康成长。笔者结合近九年的教学经验可知,建立融洽、和谐的师生关系对学生的健康成长有很好的促进作用。而家访,就是拉近师生距离,融洽师生关系的一种好方式。
一、家访的目的
家访的目的是增进对学生的了解,促进学生的健康成长和全面发展。父母是孩子的启蒙教师。家庭因素除了对孩子身体素质、知识结构和能力培养有重要的影响作用之外,对孩子的情操陶冶、个性发展等都起到十分关键的作用。因此,教师对学生和学生家庭的了解,不能只停留在肤浅的表象。只和学生本人交流是不够的,因为多种因素导致学生不可能完全反映实际情况。通过家访,及时和家长沟通,可以更好地了解学生,扫除师生间的矛盾和隔阂。
二、家访的作用和实施途径
家访是教师协调家庭教育,做好班级管理工作的重要方式之一,有利于实现学校和家庭教育的有机配合,更好地拉近师生及家长的距离,促进学生的健康成长。
(一)拉近师生距离,了解学生的心理需求
在家访中教师要着重了解学生的心理需求。小学生的内心世界纷繁复杂,很难揣摩。新时代的教师是要进入学生内心,与学生交流,与学生共同感受、共同欢乐、共同倾听,能与之进行心与心交流的人,不仅在学校,而且能走进学生的生活圈子,了解他们的另一面。家访为更好了解学生心理状态,拉近师生之间感情搭建了一个平台。比如,在我从教的第一年,班里有个学生本来成绩不错,但不知什么原因,上课总是思想不集中,成绩退步很快。我看在眼里,急在心上。为了搞清状况,我决定亲自去学生家里了解一下。原来他有个不和睦的家庭,父母隔三岔五地吵架、打架,让孩子无法安心学习。了解情况后,我开始试着找学生家长谈心,动之以情,晓之以理,说明家庭关系的和睦对孩子学习和成长的重要性。同时,我也多次主动找学生谈心,并积极帮他补习落下的功课。值得庆幸的是,这个学生渐渐开朗起来,上课也不再开小差,成绩取得了不小的进步。在他小学毕业的时候取得全年级第六名的好成绩。
(二)促进教师和家长的沟通,解决学生的实际问题
学生在学校出现某些问题,教师要及时与家长联系,帮助家长正确对待问题。家长更希望听到对自家孩子的表扬,因此教师要先表扬孩子的优点和可取之处,拉进和家长的距离。接着采取恰当的方式,委婉地提出建议,和家长一起沟通商量解决问题的途径。
在家访时我根据实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。比如,有个学生偷拿家里的钱,“拉帮结派”,请客吃饭,有时还去网吧玩游戏,上通宵。这既是不诚实的表现,又有可能滋生不良行为的发生,作为老师必须给予足够的重视,想办法妥善制止。为了保护孩子的自尊心,我私下找他谈心,并悉心教导,想方设法让他真正意识到自己的错误。同时,我认为有必要让家长了解此事,让他们对孩子的成长给予更多的关注。为了避免孩子挨家长打,甚至由此迁怒于老师,可能给下一步的工作制造障碍,我决定再次家访,对家长进行正确引导。通过家访,我和学生的家长最终达成共识:多关注孩子在学校的行为,除学习外,交友等方面也很重要。财物应收好,零用钱也得做到心中有数,不可让孩子钻空子私拿乱花。发现孩子有错时,不能打骂了之,而要对其讲道理,循循善诱。通过老师和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,得出合适的方法教育孩子,让他们用优点克服缺点。事情的结果,孩子再也没有发生类似的事情,而且孩子对我更加崇敬、尊重,愿意和我一起学习,探究学习中的新问题。
(三)让学生感受到爱,帮助学生树立自信心
教师亲自登门造访,会让学生从心里感受到老师的关爱,体验到老师对自己的重视。教师要不失时机地跟学生谈心,并帮助学生找到适合自己的学习方法,从而有效激发学生的学习兴趣,帮助他们树立自信心。我建议家长将严格要求和爱的鼓励相结合,让家长协调好家庭成员内部关系。同时,告诉家长要及时了解子女的学习和思想动向,及时加强对孩子的心理开导,培养孩子形成良好的思想道德品质。
通过家访,与家长进行情感和思想沟通,可以帮助教师了解家长的教育方法,交流达成共识,更大范围地取得了家长对教师工作的尊重与认同。教师因此有了向家长面对面地宣传教学新理念的机会,使家庭教育和学校教育相结合,更加有利于孩子健康的成长。同时,通过家访,教师能更多地了解学生的各种行为表现和思想动态,通过和家长一起探讨,赢得家长的理解和配合,从而培养学生认真学习的方法,使他们养成良好的学习习惯,并形成正确的人生观和价值观。
家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教,全面搞好教学管理,提高教学实效的重要手段。教师和家长要及时沟通交流,用敏锐的观察力,捕捉学生身上的闪光点,使他们在表扬中体验到成功的快乐,增强自信心,共同帮助孩子进步。