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兴趣是最好的老师,皮亚杰曾说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”只有充满兴趣的语文课堂教学,才会使学生感到有滋有味。语文教学中,如果适时、恰当的激趣,不仅会调动学生学习的积极性,增强课堂效果,也会给你的教学增加一道亮丽的风景。
谈语文课中的激趣教学
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,皮亚杰曾说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”只有充满兴趣的语文课堂教学,才会使学生感到有滋有味。语文教学中,如果适时、恰当的激趣,不仅会调
【机 构】
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河北省围场二中
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2007年3期
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[摘要]本文主要分析青年教师积极性的激励问题，从以下三方面进行了论述：树立“以能为本”的管理新理念，以精神激励为主导；把握心理调节，以物质激励为后盾；追寻多元化的新手段，以综合激励为辅助。 [关键词]精神激励 主导物质激励 综合激励 激励机制 积极性，指的是人在各种活动中所体现出的一种能动的、活跃的动力状态，它表现为各种内部心理活动和外部实际行动的发生及其努力程度。管理心理学认为，一个人积
目的:探讨彩色多普勒超声对帆状胎盘的诊断价值和临床意义。方法:对2008年9月至2011年4月在我院行产前彩色多普勒超声检查及分娩的8975例孕妇,通过产前彩色多普勒超声查看胎
[摘要]班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。作为班主任，要想营造良好的班风须做到以下几点： 1.同学们有共同的座右铭；2.巧用奖励培养班集体意识；3.成长记录袋的建立使班级学风更浓。 [关键词]班主任 班风建设 班集体意识 良好班风的形成不是自发的，它是班主任创造性辛勤培育的结果。没有班主任的辛勤付出，就不可能出现良好的育人沃土。因此，班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩
【摘要】民族地区的高中数学课堂，应该以良性、正确和全面的评价方式去激励学生，锻造学生、提升学生.比如，面对失分点，应给予学生正面评价;面对多算法，应该给予学生全面评价;面对延伸点，应该给予学生激励评价，以此引领学生步入“万木葳蕤”的数学王国. 【关键词】民族地区;正面评价;全面评价;激励评价 【基金项目】本文为甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《民族地区高中数学课堂教学有效性评价的研
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合理利用水资源发展节水农业，要求进一步深化水资源管理和土地所有制的改革。土地所有制的改革，对水资源的开发利用产生巨大影响：增加水资源需求量，加剧了用水矛盾；带动农业生产发
教师的工作是面对生命的事业，应该是其乐无穷的。然而，职业倦怠是不得不引起我们高度关注的一个现象。 什么是职业倦怠？指由于从事连续、紧张、大量的工作而又无法获得预期目标
[摘要]尊重和发展学生的主体性，是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受，不断反思和总结，是提高作文改革效果的关键。搞活课堂，提供活动，解决学生“怎样写”“写什么”，是提高学生写作水平的重要环节。授人以“鱼”，不如授人以“渔”。 [关键词]作文教学 教学改革 写作水平 教学感受 初中生独立追求与感受的个性日益突出，活泼、想学但基础薄弱；对生活、客观世界充满新鲜和好奇，但认识不足。表现在
【摘要】质疑是人类创新思维的基础，是指学生在认识活动中对一些难以解决的问题产生的一种怀疑、困惑、焦虑和探究。运用质疑讨论法组织教学，能充分调动起学生学习的积极性，使学生从被动地接受知识转变为主动地探求知识，在知识的探讨中发展智力和能力，从而提高教学的质量和效率。 【关键词】质疑 质疑讨论法 生物教学 伟大的哲学家苏格拉底曾说过：“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生”。爱因斯坦曾说过：“提出