浅谈如何营造良好的班风

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  [摘要]班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。作为班主任,要想营造良好的班风须做到以下几点: 1.同学们有共同的座右铭;2.巧用奖励培养班集体意识;3.成长记录袋的建立使班级学风更浓。
  [关键词]班主任 班风建设 班集体意识
  
  良好班风的形成不是自发的,它是班主任创造性辛勤培育的结果。没有班主任的辛勤付出,就不可能出现良好的育人沃土。因此,班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。那么,作为班主任,该如何营造良好的班风的呢?
  
  一、同学们有共同的座右铭
  
  每次接班的第一节课,我首先进行的就是班级共同的座右铭教育:同学们,从今天开始,我们就是一家人了,你们从不同的小家,共同走进了这个大家。我想,在家里,你有什么话最想告诉的人,一定是你的爸爸妈妈,那么,从现在起,我就是咱们这个大家的妈妈,希望同学们有什么事情要跟我这个“妈妈”讲。然后,我告诉学生,既然咱们已经是一家人了,以后就请你记住,不管做什么事,参加什么活动,都要记住,你代表的不是你自己,而是咱们这个大家庭,所以你的心中要始终装着咱们这个大家,而且要记住:不管做什么事,要么不做,做了就要最好,不想当将军的士兵不是好士兵。(写在文具盒里)正是因为这样共同的座右铭,几年来,我所带的班级在学校组织的各种活动中,总是高居榜首。就拿今年的运动会来说,我们班团体总分539分,不但是年组团体总分第一名,而且是全校最高分。
  
  二、巧用奖励培养班集体意识
  
  班级座右铭明确以后,我告诉学生,每次学校组织的活动都有相应的奖励,学生是奖品,班主任老师奖钱,不管是多少钱,老师一分不要,因为这是你们共同努力的结果。全优班级,各项纪录,每次集体活动,只要我们班评上了,我就会如实地告诉学生我们班得了多少钱,然后,给学生买冰棍儿、糖,共同品尝集体荣誉带来的快乐。
  此外,我还设立“进步奖”,激励中差生进步。
  设立“进步奖”,绝大多数学生都有可能成为进步者,使人人有均等的争取进步并受到奖励的机会,从而化“远”为“近”,使学生既“可望”又“可及”,让学生尝到“跳一跳,能得到甜头”的喜悦。极大地调动了学生的积极性,大大激发了班级集体内你追我赶竞争的热效应。
  设立“最佳表现奖”,调动学生的课堂参与意识。
  奖励,不仅仅是物质上的,也有精神上的。“最佳表现奖”就是专门奖给那些在课堂上大胆举手,而且声音洪亮的学生,以此来激励全体学生在课堂上学习的积极性。课堂上,我从不吝啬我的大拇指和我激励性的语言——“你真棒!”“老师给你力量!”“老师相信你,你能行!”
  除此之外,我还对班级管理采取“人人有岗位,人人当家作主人”的方法。即每个同学都有权利竞选班级干部,并采取每学期换选一次,而且将重要部门一个人负责的工作让几个人分担,减轻其工作量。设副班长2名,学习委员2名,卫生委员4名,既给这几个人明确分工、各负其责,又要求他们互相协作,其工作效率大大提高,可谓一举两得。小队长则分五个部门,有学习小队长、卫生小队长、体育小队长、生活小队长、常务小队长等,这样一来,为更多学生提供了展示自己才能的机会。
  面对不同层次的学生,我又充分利用德育这块阵地,在班级的后墙上设置了各种栏目:“看谁纪律好”“看谁卫生好”“看谁劳动好”“看谁发言好”“看谁进步快”“小小活雷锋”等。为了培养学生的集体意识、竞争意识,还设置了“同心协力”这个栏目,让学生知道“一根筷子轻轻被折断,十根筷子才能抱成团”。此外,为了鼓励获奖同学,激发全体同学能积极参加学校组织的各种活动,还设置了“小荷才露尖尖角”这个栏目,把获奖同学的照片贴上,下面附有一定的文字,这样就很好地调动了学生的参与意识和积极性,使之全面发展。
  
  三、成长记录袋的建立使班级学风更浓
  
  当小学班主任的,我们都有同感,学生在一二年级的时候,非常好管理,小红花、小红旗、小奖杯,只要老师动动心思,别吝啬,学生的学习、纪律、卫生不难管理。老师的话就是圣旨,尤其是班主任老师的话比圣旨还好使。可是,一到了三年级,学生就不把小红花、小红旗、小奖杯看得那么重要了,老师磨破嘴皮子,学生是该错的还错,该犯的还犯,实在令许多班主任头疼。到了四五年级,学生就更有主意了,有的同学甚至连续不断地犯同样的错误,着实令我们束手无策。于是,我利用成长记录袋以发展的角度评价每位学生。成长记录袋不但记录了孩子的成长与进步,还减少了孩子的消极感受,增加了孩子成功的情感体验,从而使他们不断得到激励。成长记录袋将成为孩子们成长的摇篮,幸福的乐园。
  虽然当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变得懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。班主任工作确实是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为他们的朋友,得到他们的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!
  
  (作者单位:黑龙江大庆油田教育中心杏南四小)
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