人类命运共同体思想指导下的临床医学专业r《社会医学》课程教学改革探索

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人类命运共同体思想对于医学高等教育提出了新的任务和挑战.西南医科大学《社会医学》教学团队以在线开放课程以及“课程思政”建设为契机,以人类命运共同体思想为指导,通过对社会学课程教学现状分析,在课程内容、教学方式及考核方式等方面进行积极探索实践,以提升临床医学专业学生的综合能力和课程教学质量.
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