【摘 要】
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数学复习教学是整个数学教学过程中重要且不可或缺的一环。复习既可以增强学生的多种能力,又可以发展学生的非智力因素,增强学生的求知欲望。复习的重要任务是促进学生全面发
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数学复习教学是整个数学教学过程中重要且不可或缺的一环。复习既可以增强学生的多种能力,又可以发展学生的非智力因素,增强学生的求知欲望。复习的重要任务是促进学生全面发展,关注多维目标的落实。针对学生的实际情况制订切实可行的复习计划非常重要。复习前教师必须充分
Mathematics review teaching is an important and indispensable part of the whole mathematics teaching process. Reviewing can not only enhance students ’multiple abilities, but also develop students’ non-intellectual factors and enhance their desire for knowledge. The important task of review is to promote the all-round development of students and focus on the implementation of multidimensional goals. It is important to develop a realistic review plan for the student’s situation. The teacher must be full before reviewing
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摘 要： 新课程改革提出了自主学习、探究学习和合作学习的教育理念，在初中数学教学过程中科学合理地开展合作学习是《数学课程标准》所倡导的重要学习方式，但在实际教学过程中，合作学习还存在不少问题。本文主要阐述了合作学习中存在的四大问题，并提出了解决这些问题的对策。 关键词： 初中数学教学 小组合作学习 问题 对策 合作学习被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”，其作为新课程改革积极倡
本文作者结合基础教育阶段新课程教学目标内容要求,对当前初中数学教学中如何开展有效教学活动,实现学生思维能力的有效培养和提升进行了阐述.
一、什么是数学概念 数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。小学数学中有很多概念，如数的概念、运算的概念、量与计量的概念等。数学知识是在数学概念的基础上建立起来的，可以说数学概念是数学知识的灵魂。 二、数学概念的表现形式 在小学数学教材中的，根据小学生的接受能力，概念表现形式主要有两种。 （一）定义式 定义式是用简明而完整的语言揭示概念的内涵或外延的方法，具体的
新的一轮课程改革正在神州大地上如火如荼地进行，究竟如何开展新课程课堂教学是每位教师既关注又苦恼的话题。新教材以一种全新的面貌呈现在大家面前，《普通高中数学课程标准》指出：学生应“通过不同形式的自主学习，探究活动，体验教学发现和创造的历程”，“提高数学的提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力”；“提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度”。其实，以上这些都对
猪瘟(classical swine fever,CSF)是由猪瘟病毒(Classical swine fever virus,CSFV)引起的一种高度接触性传染病,该病被世界动物卫生组织(OIE)列入OIE疫病名录(OIE-listed di
辽宁绒山羊是我国重要的地方山羊品种资源,以产绒量高,绒质好而闻名于世,目前该品种内有常年长绒型和季节长绒型两个品系。虽然国内对辽宁绒山羊的绒毛发育与毛囊发育进行了
一 新课程标准指出：“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。” 数学教学活动应激发学生的兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使其掌握有效的数学学习方法。 学生的学习过程应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
一、教学片段 师：我们以前学过了加法、减法、乘法和除法，它们统称为四则运算。加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。 师：接下来我们又要进行闯关游戏了，独立计算下列两道题： 127＋308－246 36÷18×200。 开始! 学生们在自备本上独自解答，教师在黑板上解答。（2分钟后，先做完的学生坐不住了，左顾右盼、交头接耳，老师不得不提醒他们，明显看出遭受批评的学生积极性大幅
在由计划经济体制向市场经济体制转轨的新形势下,新闻界也在解放思想,更新观念。先前作为新闻学范畴或新闻研究课题的一些新闻属性和报纸功能,出现了不同情况的变化:有的已
树立正确的数学教学观，掌握合理的数学教学策略是进行数学课程改革、搞好数学教学的根本保证。为使数学教学顺利高效地进行，在教学中教师要激发学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣，使他们以自己的整个身心去体验课堂情景的问题、事实，生动地交流自己的思想，并通过静思领悟其中的数学思想和情感。 一、兴趣 教学要成功就必须激发学生的学习兴趣和求知欲望，让学生积极主动地参与学习过程，使学习成为他们迫切的需要。教