在危机和探索中走向末路的晚清

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  与19世纪下半期的世界
  19世纪中期,落后的东方封建国家中国和日本处于同一起跑线上,当时两国同时遭到西方的侵略,内忧外患中,两国同时开始向西方学习,寻求变革。中国的洋务运动只学习了西方的科学技术,日本的明治维新则全面学习西方,使日本走上了资本主义道路,因而更成功。甲午中日战争的结局说明了这一点。
  19世纪下半期,资本主义制度的巩固和扩大是世界历史的潮流。与洋务运动同时,日、俄两国通过改革走上资本主义道路,德国和意大利通过统一战争的方式走上资本主义道路,美国通过南北战争为资本主义发展清除了障碍。然而,洋务派却一再称“中学为体,西学为用”,认为中国文武制度“事事远出于西人之上,独火器不能及”,暴露了清王朝封建专制统治与时代大潮间的巨大落差。以科举制度为例,此时欧美各国已经进入以电气化为标志的第二次工业革命,中国武科考试的内容却还是弓马骑射,文科考试的内容仍然是八股文章。不改变落后的制度,不可能使中国富强起来。
  日本更善于向西方学习。日本的最高领导阶层对西方的态度可以用“始惊”“次醉”“终狂”三个词来概括。“始惊”就是他们到了欧美,看到西方的发达之后,那种吃惊的程度;“次醉”就是陶醉在西方这种先进的物质文明和精神文明之中;“终狂”就是下决心发疯似的学习西方,要使日本跟西方一样。
  【典例解析】
  1.1847年,在英国发生了又一次周期性的危机,影响遍及整个欧洲和美国。在资本主义各国急需扩大其国外市场的时候,中国市场上消纳外国工业品的情况却令它们感到非常失望。为此,英国发动
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