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摘要：体育科目在学生教学中是一项十分重要的科目，它对于促进学生的全面发展有很大的作用，所以中職学校要重视对学生的体育德育工作，促进学生德智体美的全面发展。本文简要分析体育科目在中职德育工作中的重要性，意在促进中职学校的体育德育工作。
关键词：中职院校;体育教学;重要性
一、中职学生的不良表现
无论从年龄还是从学生的心理角度来看，中职学生的道德素质都迫切需要提高。经过研究分析，发现中等职业教育主要有以下负面表现：（1）学生不热衷于学习，考试成绩偏差。（2）缺乏明确的学习目标和积极的学习心态。（3）很多学生自认为是考场上的失败者，强烈自卑感使得他们得学习效率底下。（4）身体素质差，心灵脆弱。（5）纪律性很差，甚至有些学生很极端。（6）大多数的学生家庭都是父母外出工作，形成生活习惯不是很合理的留守儿童。
二、中职体育课的必要性及内容
德育教学是提高中职学生素质的关键，所以在教学发展中要求在体育教学中要渗透德育教学。所以我们需要全面了解中职体育课程的内容，及时帮助学生调整学生的心理，提高学生的综合素质。中职学校中体育课程有以下的几个主要内容：加强锻炼包括如何更好的锻炼到身体、体育锻炼的技术学习、心理素质培养德育教育等。
（一）体育教学内容
在体育教学中加入德育教育是很重要的，有益于学生更好的进行体育锻炼。第一，德育教育可以帮助学生缓解对于体育锻炼的恐惧情绪并且掌握正确的体育锻炼的方法;第二，了解锻炼身体的方法加深学生对体育的认识为学生的成长，为学生的健康成长提供良好的条件。在体育教学中锻炼方法、身体练习、技术学习三个方面的引导有很大的关联，在相互关联的学习中对学生的品德和行为发生了潜在的影响，让学生在锻炼中提高自身的责任感。
（二）体育教学过程
要想学生很好的掌握知识，就需要反复的练习，在练习的过程中会遇到各种各样的情况。教师要有恒心和耐心帮助学生，不断挖掘学生的潜能，并且捉住学生的特点寻找提升的空间，让学生在学习中不断提高自身的素质，健全学生的人格。教师要学会帮助学生，教会学生互帮互助，在教师的良好的引导下学生的毅力和合作能力能够得到良好的提升。
（三）体育的教育功能
体育教学教育不单单是只有强健体魄的功能，它还有一个重要的能力就是提升学生的审美观念和意识，可以改变学生消极的观念，让学生在困境中培养自我毅力，增强学生的自豪感，培养良好的道德品质。
三、体育是学生道德修养提升得重要平台
体育是道德教育渗透的重要场所，在实践教学中，教师需要坚持以学生为本，在提高学生的身体素质的同时，还要帮助学生塑造强大心理。因此，职业教育学校班级的体育教师需要彻底检查课程内容，要将道德教育纳入体育将教学的指导中去。比如说在跑步项目教学中，教师的教学目的不单单是培养学生的体力耐力，更重要的是要有意识的去培养学生的拼搏精神和进取精神。
竞争是社会发展的主要趋势，在体育教学中，学生的竞争意识的发展是不容忽视。通过合理的竞争以及实施强者的生存方式，让学生在压力的影响下体验竞争的乐趣，在竞争中不断提高自己的实力和能力。竞争也是学生之间的一种互动方式，可以增进学生情感之间的交流，并在竞争的过程中提升学生的集体主义意识。
课余时间对于学生锻炼来说非常重要，也是学生的身体素质提升的关键时期。所以体育老师要积极组织课堂锻炼，整合课内外知识，扩大学生的知识面，使得学生在锻炼中增强自己吃苦耐劳的素质，培养学生个性发挥学生特长，提高学生综合素质。总之，在当今时代，要顺利完成学业并造福社会，要拥有健康的体魄，身体是革命的本钱。但是，只有健康的身体，没有健全的人格，不利于学生健康成长，对社会的危害也很大。
四、教师要以身作则培养学生良好的意志
学生的心理是比较脆弱的，很容易受教师行为举止的影响，教师要想培养小学生优秀的意志品质，需要拥有坚强的意志和很强的耐心，在体育课堂的教学中，最重要的不是教给学生体育锻炼的技能，而是以自己的实际行动和自信的心态去影响意志不坚定的学生，创造一个同学之间互相帮助互相关心，团结友爱的环境，并且应该多关注那些对体育具有恐惧心理的学生，提高他们的攻坚克难的胆量和信心，缓解他们对于体育的紧张情绪。
在体育活动中不仅要告诉学生要拥有坚强的意志，还要让他们形成坚持锻炼的习惯，让他们知道体育对于国家和社会的意义，促使他们积极锻炼。让他们明白体育锻炼良好的身体不仅仅是一种权利，还是一种义务，让他们在体育锻炼中学会什么是责任，怎样爱国。体育活动是一项良好的教育学生的方法，它有益于学生的意志，所以说体育教育是非常重要的，教师要好好利用体育教育培养学生的良好意志。
五、结尾
体育课是一门不可或缺的课，对于学生的身心健康有很大的影响作用，所以中职院校要重视对学生的体育德育工作。
参考文献：
[1]包佶.简析中职学校体育教学中的道德教育[J].运动，2016 （18）.
[2]罗义献.中职学校体育课在学校德育工作中的重要性[J].现代职业教育，2018 （6）.
[3]田中朴.中职院校体育教学中渗透德育教育方法的思考[J].信息记录材料，2018 （6）.
关键词：中职院校;体育教学;重要性
一、中职学生的不良表现
无论从年龄还是从学生的心理角度来看，中职学生的道德素质都迫切需要提高。经过研究分析，发现中等职业教育主要有以下负面表现：（1）学生不热衷于学习，考试成绩偏差。（2）缺乏明确的学习目标和积极的学习心态。（3）很多学生自认为是考场上的失败者，强烈自卑感使得他们得学习效率底下。（4）身体素质差，心灵脆弱。（5）纪律性很差，甚至有些学生很极端。（6）大多数的学生家庭都是父母外出工作，形成生活习惯不是很合理的留守儿童。
二、中职体育课的必要性及内容
德育教学是提高中职学生素质的关键，所以在教学发展中要求在体育教学中要渗透德育教学。所以我们需要全面了解中职体育课程的内容，及时帮助学生调整学生的心理，提高学生的综合素质。中职学校中体育课程有以下的几个主要内容：加强锻炼包括如何更好的锻炼到身体、体育锻炼的技术学习、心理素质培养德育教育等。
（一）体育教学内容
在体育教学中加入德育教育是很重要的，有益于学生更好的进行体育锻炼。第一，德育教育可以帮助学生缓解对于体育锻炼的恐惧情绪并且掌握正确的体育锻炼的方法;第二，了解锻炼身体的方法加深学生对体育的认识为学生的成长，为学生的健康成长提供良好的条件。在体育教学中锻炼方法、身体练习、技术学习三个方面的引导有很大的关联，在相互关联的学习中对学生的品德和行为发生了潜在的影响，让学生在锻炼中提高自身的责任感。
（二）体育教学过程
要想学生很好的掌握知识，就需要反复的练习，在练习的过程中会遇到各种各样的情况。教师要有恒心和耐心帮助学生，不断挖掘学生的潜能，并且捉住学生的特点寻找提升的空间，让学生在学习中不断提高自身的素质，健全学生的人格。教师要学会帮助学生，教会学生互帮互助，在教师的良好的引导下学生的毅力和合作能力能够得到良好的提升。
（三）体育的教育功能
体育教学教育不单单是只有强健体魄的功能，它还有一个重要的能力就是提升学生的审美观念和意识，可以改变学生消极的观念，让学生在困境中培养自我毅力，增强学生的自豪感，培养良好的道德品质。
三、体育是学生道德修养提升得重要平台
体育是道德教育渗透的重要场所，在实践教学中，教师需要坚持以学生为本，在提高学生的身体素质的同时，还要帮助学生塑造强大心理。因此，职业教育学校班级的体育教师需要彻底检查课程内容，要将道德教育纳入体育将教学的指导中去。比如说在跑步项目教学中，教师的教学目的不单单是培养学生的体力耐力，更重要的是要有意识的去培养学生的拼搏精神和进取精神。
竞争是社会发展的主要趋势，在体育教学中，学生的竞争意识的发展是不容忽视。通过合理的竞争以及实施强者的生存方式，让学生在压力的影响下体验竞争的乐趣，在竞争中不断提高自己的实力和能力。竞争也是学生之间的一种互动方式，可以增进学生情感之间的交流，并在竞争的过程中提升学生的集体主义意识。
课余时间对于学生锻炼来说非常重要，也是学生的身体素质提升的关键时期。所以体育老师要积极组织课堂锻炼，整合课内外知识，扩大学生的知识面，使得学生在锻炼中增强自己吃苦耐劳的素质，培养学生个性发挥学生特长，提高学生综合素质。总之，在当今时代，要顺利完成学业并造福社会，要拥有健康的体魄，身体是革命的本钱。但是，只有健康的身体，没有健全的人格，不利于学生健康成长，对社会的危害也很大。
四、教师要以身作则培养学生良好的意志
学生的心理是比较脆弱的，很容易受教师行为举止的影响，教师要想培养小学生优秀的意志品质，需要拥有坚强的意志和很强的耐心，在体育课堂的教学中，最重要的不是教给学生体育锻炼的技能，而是以自己的实际行动和自信的心态去影响意志不坚定的学生，创造一个同学之间互相帮助互相关心，团结友爱的环境，并且应该多关注那些对体育具有恐惧心理的学生，提高他们的攻坚克难的胆量和信心，缓解他们对于体育的紧张情绪。
在体育活动中不仅要告诉学生要拥有坚强的意志，还要让他们形成坚持锻炼的习惯，让他们知道体育对于国家和社会的意义，促使他们积极锻炼。让他们明白体育锻炼良好的身体不仅仅是一种权利，还是一种义务，让他们在体育锻炼中学会什么是责任，怎样爱国。体育活动是一项良好的教育学生的方法，它有益于学生的意志，所以说体育教育是非常重要的，教师要好好利用体育教育培养学生的良好意志。
五、结尾
体育课是一门不可或缺的课，对于学生的身心健康有很大的影响作用，所以中职院校要重视对学生的体育德育工作。
参考文献：
[1]包佶.简析中职学校体育教学中的道德教育[J].运动，2016 （18）.
[2]罗义献.中职学校体育课在学校德育工作中的重要性[J].现代职业教育，2018 （6）.
[3]田中朴.中职院校体育教学中渗透德育教育方法的思考[J].信息记录材料，2018 （6）.