【摘 要】
:
【理论解说】法国著名生物学家贝尔纳曾经根据自己的研究经历,发表过这样的感慨:"良好的方法能使我们更好地发挥才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。"现在,我们探讨说明文
论文部分内容阅读
【理论解说】法国著名生物学家贝尔纳曾经根据自己的研究经历,发表过这样的感慨:"良好的方法能使我们更好地发挥才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。"现在,我们探讨说明文的写作,便可从贝尔纳的话中得到启发:要写好说明文,也必须讲究说明方法,做到"说而得法,取法务当"。大家知道,从写作目的和表达方式来看,说明文一般有实用性说明文、述说性说明文、阐释性说明文和文艺性说明文几种类型。
其他文献
现代社会通信发达,即便天涯相隔,沟通起来也不过在运指之间。因为简洁便宜,所以情感自然也就会显得淡一些。而在古代,友人之间如果一旦离别,相见不知何时,甚至很有可能就此天人永隔,所以,“生离死别”似乎完全不像我们现在说着那么浮泛了。 古代有许多离别的诗都写得很好,大概就是因为这种离别的情感是那样深沉,情动于中而发乎其外,自然感人至深。这样的好诗有许多,像韩翃的“蝉声驿路秋山里,草色河桥落照中”,读来
在说明文教学中巧妙运用图画,可以激发学生的学习兴趣,让学生快速走进文本,可以准确把握说明对象的特点,深入理解文本阐发的事理,锻炼学生的归纳和概括能力,提升学生的思维品
九圩港畔、风筝之乡,江苏省南通市通州区刘桥中学根植乡土,联通时代,助文学雏燕梦笔生花。雏燕文学社,成立于1984年10月,原为高中文科班文学社,后发展成为学校文化建设品牌之
职业健康检查工作对于我国的劳动人们来说,是可以依法享受的一种权利,通过专业的调查研究结果显示可知,在现实生活中,存在着相对显著的体检机构数量较少,体检质量也比较低的
在高中语文古诗词教学中,教师要基于期待视野理论,引导学生丰富认知结构,对比现实生活展开阅读;同时要大胆质疑,拓展读者视野,个性化解读作品;此外还要展开对话交流,扩大原初
在小学低年级语文教学中,借助统编教材中的选文,积极探索语言文字训练的策略,通过语言形式仿写、言语材料活用、文本内容创生,可以为学生搭建一个模仿、创造的舞台,帮助低年
小孩子捉到的风 向外眺望 透过细缝 他蹦跃 朝着窗上的玻璃猛蹬 “哐啷” 屋外啾叽依旧 小孩子捉到的风 奋力拍打着窗棂 “哐啷” 他顶顶四面的墙 用最后的勇气 瞬间推开了窗 放入更多的光亮 和声响 小孩子捉到的风 开始在世界漫游 帶着小孩子的梦 “哐啷” 梦想点燃希望的光亮 勇气凝聚成长的力量 小孩子捉到的风 在新的世界里“哐啷”作响
《义务教育语文课程标准》明确指出:提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。要求学生9年课外阅读总量达到400万字。可见课外阅读、整本书阅读已明确列入课标,也给当前语文教学带来了新的机遇和挑战。学生对待整本书阅读,在内容上积极健康,形式上正确多样,方法上科学系统,不仅对学生的身心成长、品格发展和人文情怀的培养有着极大的影响,对语文教学目标的实施也有着不可估量的作用。而教师能有效地利用网络资源
差异化教学以人为本,尊重差异。结合小学语文教学实践,从教学目标、教学方式、教学评价等方面阐述了具体的教学方法。
兴许是因为经雨水洗礼的天空,多了份宁静与恬淡,经雨水洗礼的原野,多了份明艳与俏皮,才会让我多了份偏爱。自以为,蜀地初晴的天空和原野,是夏天最美的风景。 细细想来,由于新冠疫情的缘故,已有许久未曾出门,此番下过了雨,趁着雨后還无人享受世界,便饶有兴致地抓住了机会。我漫步在田野的小路上,独自享受这大自然的馈赠。 小路上未见行人,此刻是属于一个人的悠哉。柔风徐徐而来,送来原野泥土和鲜花淡淡的清香。初