英语阅读理解题一般题材丰富、体裁多样。旨在考查学生对单词、词组、句型、语法、习惯用语的理解与应用。我本人认为,要做好阅读理解题,需要考生在保证阅读量的基础上掌握以下答题方法和技巧。
　　一、带着问题阅读文章
　　仔细阅读问题的题干和选项,然后带着问题阅读文章,这样可以做到有的放矢,以最快的速度找到文章与问题的对应点,提高阅读效率。
　　二、通篇阅读,抓住中心
　　阅读文章时,首先要注意文章的题目,因为题目往往反映文章主题,文章内容则围绕主题展开;其次,要注意文章的首段及各段落的首尾句,因为首句常点明作者的写作意图,尾句则具有总结性。
　　三、根据阅读题的题型,采用不同方法选出答案
　　1.文章细节题
　　考生在阅读时要特别注意五个“W”和
　　一个“H”,即原因(why)、时间(when)、地点(where)、人物(who)。时间(what)以及解决问题的措施(how),紧扣事件发生的时间、地点、人物、发展过程及结局五个要素,切不可望文生义或主观臆断。
　　2.推理判断题
　　此类题型考查的是考生简单判断和推理的能力,包括对数据事实、尝试、写作目的、态度、倾向等的推理能力。常见的问题方式有:
　　According to the passage,we can learn that________。
　　Which of the following is true?
　　学生要能够根据上下文,认真思考推断出文中没有明确阐明的观点或结论。
　　3.猜测词义题
　　有些文章在使用一个生词之后,会对该词及与其结构反义关系的词进行比较;有些文章为避免重復或为表达一事物的不同种类,会使用同义词或近义词。因此,考生若遇到这种类型题切勿慌张,要根据生词所处的情景,结合上下文仔细推敲其确切含义。
　　此类题型要求学生阅读后能用简明
　　扼要的语言总结出答案。虽有一定难度,但只要抓住段落中的关键词和语句,稍加分
　　析,就可迎刃而解。
　　四、复读全文,检查答案
　　在依照以上解题思路做完阅读理解题以后,还要把文章从头到尾速读一遍,仔细推敲是否找准信息。若发现错误,及时纠正。对于仍没有把握的问题,建议考生凭第一感觉回答。
　　总之,考生只要掌握一定的阅读技
　　能,才能提高阅读水平。教师应采用灵活多样的教学方法来指导学生阅读,逐步培养
　　其阅读技巧。
　　作者单位:河南省中牟县直三初中