【摘 要】
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高校的发展使青年教师教学素养的培养和提高问题迫在眉睫。近年来许多学者对新进教师和青年教师培养问题都有所研究。结合这些研究和实践工作中的经验,高校应该在职前阶段、
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高校的发展使青年教师教学素养的培养和提高问题迫在眉睫。近年来许多学者对新进教师和青年教师培养问题都有所研究。结合这些研究和实践工作中的经验,高校应该在职前阶段、入职阶段初期和入职后阶段都有所作为,将学校发展的要求与教师自身需求紧密结合,形成发展的合力,在此基础上,通过各种形式促进青年教师教育教学素养的提升。
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