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在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚，求知愿望强烈，数学素质会得到较快发展，因此，数学教学中必须转变学生的学习态度，从学习的情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造 、主动学习。结合本人实践，浅谈几点体会：
在数学教学中促进学生主动学习
【摘 要】
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在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚，求知愿望强烈，数学素质会得到较快发展，因此，数学教学中必须转变学生的学习态度，从学习
【机 构】
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江苏省张家港市大新中心小学
【出 处】
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现代教育科学：小学校长
【发表日期】
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2007年6期
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