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近年来新高考成为教育领域的热门话题。据新高考的先驱者浙江省的调查显示,高中生对自我意识和大学专业的理解非常薄弱。长期以来高校与高中的关系相对断裂,许多高中生对未来专业和职业的选择非常无知。本研究以江苏省南通市海门中学为例,对高中生生涯成熟度与职业规划需求进行调查,研究发现当前高中生的生涯成熟度处于一个中等向上发展的水平且他们的职业生涯规划需求高;家庭生涯教育对生涯规划需求有影响;是否为独生子女对生涯成熟度有影响;是否满意选科对生涯成熟度有影响;是否根据兴趣进行选科对生涯成熟度有影响。