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实施素质教育的根基在课堂,数学课堂是实施素质教育的主阵地.只有更新教学思想,提高实施素质教育的自觉性,增强责任感,改进陈旧的课堂教学方法、方式,才能提高数学学科对学生进行素质教育的有效性.教师应以改进数学课堂教学方法、方式为实施素质教育的主攻方向,对数学课堂教学作了科学探究.
小学数学课堂——素质教育的主阵地
【摘 要】
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实施素质教育的根基在课堂,数学课堂是实施素质教育的主阵地.只有更新教学思想,提高实施素质教育的自觉性,增强责任感,改进陈旧的课堂教学方法、方式,才能提高数学学科对学生
【机 构】
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吉林省松原市长岭县长岭镇中心小学,131500
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2010年11期
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