因材施教 早出人才—上海外国语学院英语系基础英语分级教学实践

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《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》总纲第二条“教学安排”规定:“英语专业基础阶段原则上为两年,即四个学期。为便于根据不同入学水平因材施教,本阶段分为四级,即每级为一学期。学生入学后经过考核,达到大纲规定入学要求的,从第一级开始;水平高于上述要求,英语基础确实较好的,可从第二级或第三级开始;对达不到大纲规定入学要求的,应安排补习。”总纲第五条“教学要求”分别详细规定了入学、基础阶段中点(第二级)和终点(第四级)的各项教 The second part of the General Outline of the English Teaching Syllabus for College English Majors stipulates: “The basic stage of English majors is two years in principle, that is, four semesters. In order to facilitate teaching according to different levels of admissions, this stage Is divided into four levels, that is, each semester for a semester.After the students pass the examination after admission, meet the outline requirements for admission, starting from the first level; level above the above requirements, the English foundation is better, from the second level or The third level begins; for those who fail to meet the syllabus entry requirements, tutoring should be arranged. ”Master “ fifth ”teaching requirements " are detailed in the school, the basic stage of the midpoint (second level) and the end Four) the various teachings
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