【摘 要】
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职业中学美术专业学生的整体素质不同于其他美术院校,学生生源底线较低,学生之间的绘画基础参差不齐,专业素质相差甚远。有相当多的学生对素描绘画的认识还处在感性认识阶段
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职业中学美术专业学生的整体素质不同于其他美术院校,学生生源底线较低,学生之间的绘画基础参差不齐,专业素质相差甚远。有相当多的学生对素描绘画的认识还处在感性认识阶段。针对学生基础水平不同的现状,采取分别“分别辅导”的方法,可以使不同类别的学生都能得到相应的艺术学习的机会,使教学要点能够落到实处,见到实效。
Vocational secondary school students in the overall quality of art is different from other art colleges and universities, students lower the bottom line of students, drawing unevenly between students, professional quality is far cry from. A considerable number of students on the sketch drawing is still in the stage of perceptual awareness. In view of the different status quo of students at different levels, we adopt the methods of “counseling separately” to enable students in different categories to get the chance to learn art and make the teaching points practical and effective.
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