论文部分内容阅读
爱因斯坦曾经说过:“兴趣足最好的老师.真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生.而从人对客观事物的爱与热减产生.”可见,兴趣、爱好等心理因素对于使人持之以恒地坚持钻研直至获得成功具有很强的导向、维持、激励等作用.
浅谈如何提高高中学生学习生物的兴趣
【摘 要】
：
爱因斯坦曾经说过:“兴趣足最好的老师.真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生.而从人对客观事物的爱与热减产生.”可见,兴趣、爱好等心理因素对于使人持之以恒地坚持钻研直
【机 构】
：
酒泉市肃州中学
【出 处】
：
新课程(教师版)
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
当前对教育的重点关注是大家有目共睹的,尤其是近几年来,中职教育越来越受大家重视。项目教学法是近年来对于中职教育提出的一种比较适用的教学模式,下文将对中职语文在教学
在社会发展环境之下,为了确保高中阶段英语课程的教学能够顺利进行,推动教育领域的进步和发展,融合新课程改革的发展目标,改变中国的人才观和教育观,能够建立与时俱进的发展
[目的]构建稳定表达ePNP(E.coliPNP)的细胞模型,为肿瘤的基因治疗提供实验基础。[方法]提取大肠杆菌E.coliK12总DNA,PCR方法克隆大肠杆菌ePNP基因,构建逆转录病毒载体质粒pMS
当前,在数学课堂教学有效性实施中,“变异”现象特别严重,需引起我们的注意.要想“优化课堂,提高数学课堂教学有效性”,只有依据数学学科教学目标,紧扣数学学科教学特点,体现
近年来,由于种种原因,导致农村中学的教学质量逐渐下降,而数学学科的表现尤为明显。为此,如何采取切实可行的方法和措施来提高农村中学数学的教学质量就显得尤为重要和必要。
培养学生的科学探究能力是生物课程标准的课程目标之一[1]。“生物课程中的科学探究能力是指学生积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法和进行各种活动的能力”[2]。
特别企划中国直销拐点直销报道优莎娜的“萍踪侠影”万事达易通卡“冲动的惩罚”欧洲直销产业概况直销精英胡建王馡袭:成功之门伍利群:逐梦中国范思德刘一蓉:完美四川拓荒者
语文教学由传统的要求“学好一本教科书”变为现在的要求“除学好校本教材外,还应阅读足够的课外读物”。重视积累、重视感悟、重视运用已成为当今语文教学的走向。换句话说,
我国城乡最低生活保障制度经历了一个从无到有、从城市到农村、保障水平从低到高、制度不断完善的发展历程,当前最低生活保障制度的主要问题是构建理念存在偏差、保障对象界