【摘 要】
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线上教学时期孩子大多在家中接受线上教学,与家长长时间地相处.家长的言行对孩子的思想道德品质教育和孩子的学习及生活习惯的形成影响极大.线上教学期间,家长应当从积极参与孩子的教育工作、培养孩子的自学能力与自律意识、注重孩子学习的过程监督与引导、训练孩子的动手能力和实践能力以及注重孩子的品德教育和素质教育等五个方面进行反思和改善,扮演好一位合格的“半教师”角色.
【机 构】
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金陵科技学院马克思主义学院 江苏·南京 530043
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线上教学时期孩子大多在家中接受线上教学,与家长长时间地相处.家长的言行对孩子的思想道德品质教育和孩子的学习及生活习惯的形成影响极大.线上教学期间,家长应当从积极参与孩子的教育工作、培养孩子的自学能力与自律意识、注重孩子学习的过程监督与引导、训练孩子的动手能力和实践能力以及注重孩子的品德教育和素质教育等五个方面进行反思和改善,扮演好一位合格的“半教师”角色.
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