【摘 要】
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面对新一轮工业革命的到来,我国高等工程教育也在逐步改革,传统的教育模式已经不能满足社会、经济发展的要求。本文基于OBE教育教学理念,对《钢结构设计原理》课程的现状进行
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面对新一轮工业革命的到来,我国高等工程教育也在逐步改革,传统的教育模式已经不能满足社会、经济发展的要求。本文基于OBE教育教学理念,对《钢结构设计原理》课程的现状进行了分析,探讨课程设计方案中的不足,并将成果导向教育理念运用于具体的项目中,以项目带动学习,以学生成果为教学目标,通过对课程模式的改革,从而达到理论与实际相结合的目的。
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