【摘 要】
：
本文从财务行为角度着手对交叉持股的经济影响进行研究,并以我国沪深两市1998—2002年期间存在直接交叉持股关系的上市公司为样本,在控制行业、规模的基础上,选取相应的控制
【机 构】
：
上海财经大学会计与财务研究院,上海财经大学会计学院,中国保监会上海监管局
论文部分内容阅读
本文从财务行为角度着手对交叉持股的经济影响进行研究,并以我国沪深两市1998—2002年期间存在直接交叉持股关系的上市公司为样本,在控制行业、规模的基础上,选取相应的控制样本组,对相应的财务指标进行统计检验。研究表明,当上市公司之间的直接交叉持股涉及的股份比例处于较低水平时,交叉持股对上市公司财务行为的经济影响更多地体现在债务融资行为和分红决策方面,而在营利水平方面并无实质影响。
其他文献
【正】中南财经政法大学会计学院郭道扬教授所撰《会计史研究》(原名《会计史教程》)共四卷,总计二百万言,先后被列入教育部普通高校"九五"国家级重点教材和"十五"国家级规划
本文基于财务管理视角,以1996—2005年间发表在《经济研究》等国内经济、管理学科七大主流专业期刊上有关公司治理的125篇文献为研究样本,分别从公司治理的基础理论研究、公
本文主要讨论会计准则表现形式的变迁过程和内在规律。笔者首先提出一个基于自利经济人的会计准则变迁的解释框架,按照该框架,包括会计准则在内的任何管制性规则都会最终走向
目前,会计界对于会计职业判断的有关理论问题的研究已经取得了一定的成果,但对于会计职业判断质量进行系统研究,尤其是深入到企业会计人员当中进行调查研究的,几乎是空白。本
素质教育要求促进学生的德、智、体、美、劳的全面发展,因此提高学生的身体素质受到越来越多学校的关注.高职院校的篮球教学为了提高学生的身体素质和篮球教学质量,进行了一
数学教学从某种程度上来说就是问题的教学，学生的数学素养就是在不断解决问题的过程中得到提高的。为此，教师在数学教学中就要抓住数学问题这个核心，把数学问题贯穿于整个教学过程，实现备课与上课的有效衔接，从而激活数学课堂的有效教学。下面笔者以“梯形的面积”为例来谈几点具体的教学措施。 一、 备课时想好“问题” 备课时想好问题，就是要求教师要深入钻研教材，认真分析学情，确定教学重难点，然后把这些知识以问
本文仅对人教版小学数学二年级上册《教师教学用书》第一单元“长度单位”的教材说明和教学建议中存在的若干问题进行探讨，希望同行共同参与，探讨在教材未作修改的情况下，如何更
学生在运用乘法分配律解决问题时，经常会出现类似36×54＋13×36=（54＋36）×13、25×（40×8）=25×40＋25×8这样的问题。可以发现，这些问题都是由于教师在教
财务报表审计与财务报告内部控制审计的鉴证对象、审计方法和审计程序都有所不同,但两者的最终目的都是为了合理保证财务报告的可靠性。本文在分析了两者整合的必要性和可行
西方资本结构理论从不同角度证实了最优资本结构的存在,大量的实证研究又分别支持了不同的理论观点。国内对资本结构的研究主要集中在资本结构的统计描述和影响因素的分析上