审判中心视野下预审职能再思考

来源 :上海公安学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengleitao
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预审具有监督制约、补充侦查、人权保障、诉讼准备的本体职能,但当前预审工作存在的不足或将成为法治进步的掣肘。因此,对预审的应然职能进行研判,使之适应“以审判为中心”的改革基调,不仅是作为刑事诉讼程序重要环节的预审的自身诉求,也将对全面推进依法治国背景下刑事诉讼制度的改革产生巨大助力。因此,坚持“以审判为中心”的司法制度改革理念,维护和完善预审应然具有的职能,并在公安机关内部建立适切的预审职能架构,对公安机关刑侦工作具有积极意义。
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<正>目的:探讨叶绿素铜钠促进再生障碍性贫血小鼠间充质干细胞(MSC)增殖、诱导分化,及调节免疫的功效。方法:BALB/c小鼠经60Coγ射线5.5Gy(1.0Gy/min,5min)亚致死剂量照射后,4h内经尾静脉输入DBA/2小鼠淋巴细胞5×106/只,制成再障模型。随机分为6组,每组6只,雌雄各半,包括模型组,叶绿素铜钠低、中、高剂量治疗组,环孢菌素阳性药物治疗组(Cs组),以未照射的小鼠为
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2023年初开始,国内旅游市场触底反弹,大学生的旅游热情十分高涨,逐渐形成了以追求尽可能节约经济支出和时间成本为特征的“特种兵式旅游”现象。大学生“特种兵式旅游”流行的原因中,经济条件是根本、实践经验是前提、消费理念是重要条件。要构建良好氛围强化制度保障、面向多样化需求提供高质量供给、增强美学培育促进人的全面发展、培育和树立健康三观、健全大学生旅游保障,推动大学生健康而全面发展。
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研究了一种Q/V频段喇叭馈源的优化设计方法,采用三阶样条函数拟合得到喇叭内壁曲线,应用混合算法(模式匹配法-旋转体矩量法,MMM-BOR MOM)进行馈源与反射面一体化设计,并结合盆地跳跃算法优化相关参数,实现馈源的良好匹配和高效率照射。加工并测试了馈源样机,仿真和实测结果吻合良好,验证了Q/V频段光壁赋形喇叭设计的有效性。
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基于“观察电容器的充、放电现象”实验教学的问题,从课标教材、器材特性、时间常数、学生问题等四个维度对实验进行了深度解读,并在解读的基础上对实验的器材、实验的分层化设计以及实验图象的处理方面进行了优化。
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物理概念的教学需要让学生经历物理概念建立的过程,理解物理概念的内涵。在这个过程中,实验具有不可或缺的教育功能。以新人教版“电容器的电容”实验教学为例,通过创设问题、巧设实验,自主探究、拓展认识,定量探究、突出重点,联系实际、学以致用,课后拓展、解决难点5个循序渐进的环节,将问题的提出、实验的探究与问题的解决有机融合在一起,以情境促能力提升,用实验育核心素养。
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由2023年山东高考题第14题第(4)问“约”字引发思考,“约”字意味着不准确,针对这种不准确的现象,利用phyphox和自制的电压传感器及电容器电路显示器进行电容器的充、放电实验,利用充、放电的数据比较精确地求解电容器的电容值,分析试题特征并给出教学建议。
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以促进学生深度学习为实践目标,结合“电容器的电容”阐述了教学目标的制订策略,从深度理解、批判性思维、知识迁移等深度学习的目标出发,讨论了在课堂中促进学生深度学习的教学策略,同时对教材内实验的课堂呈现进行了优化。指向深度学习的课堂教学策略如下:在学生熟悉的情境中创造新现象,为学生的深度理解打好感性基础;精细建模促成深度理解,现象解构培养批判性思维;问题意识引领迁移思维,科学探究助力思维外显。
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目的:探讨针对性护理在病毒性心肌炎患儿中的应用效果。方法:选取68例病毒性心肌炎患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各34例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用针对性护理,比较两组患儿治疗依从性和家长护理满意度。结果:观察组治疗依从率为97.06%,高于对照组的73.53%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长护理满意度为97.06%,高于对照组的76.47%,差
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本文通过热力学分析,揭示了红土镍矿硫化熔炼低镍锍过程物相演变规律,阐明了硫化熔炼过程机理。结果表明:在一定硫化熔炼条件下,红土镍矿中镍氧化物转变历程为NiO→Ni→Ni3S2,钴氧化物转变历程为CoO→Co→Co9S8,铁氧化物转变途径为Fe2O3→Fe3O4→FeO→FeS或Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe→FeS;金属与S亲和力强弱顺序为Ni≈Fe>Co;金属与O亲和力强弱顺序为Fe>Co
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