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本文介绍了CHC理论的基本内容以及建立在该理论基础上的认知能力评估系统。该理论构架对学习障碍儿童认知能力评估与策略干预有着重要的理论指导作用:(1)利于确定个体差异的实质;(2)为教育干预策略提供有效依据;(3)利于促进学习困难的理论研究。
CHC理论及其在学习困难儿童评估与教育干预中的应用
【摘 要】
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本文介绍了CHC理论的基本内容以及建立在该理论基础上的认知能力评估系统。该理论构架对学习障碍儿童认知能力评估与策略干预有着重要的理论指导作用:(1)利于确定个体差异的
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院,陕西师范大学教育科学学院 西安710062,西安710062
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2008年05期
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