《电工技术》课程改革的探讨与实施

来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minlu123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科技的日新月异和电力行业的飞速发展,为了更好地培养生产一线的高新技术人才,电工技术作为电力系统及电力电子领域的基础学科,针对于更好地学习及掌握知识结构的相关教学和考核方法也应该与时俱进,不断锐意改革和创新。本文针对电工技术课程设计、课程教学方法、考核机制进行探讨,提出了课程的教学要深入浅出,培养兴趣:课程设计要体现实用价值和能力培养:与企业合作开发,充分突出课程的实践性;考核环节多元化,提高学生学习积极性。
其他文献
目的:研究影像学对原发性鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤(sinonasal inverted papilloma,SNIP)起源部位的诊断价值。方法:回顾性分析我院经病理证实鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤(SNIP)的52例患者术前计算机断层扫描术(computer tomography,CT)及磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)资料,对比病理诊断结果符合率。结果:40.4
市场经济的迅速发展,使我国社会已经从温饱向全面小康转型。为了让广大群众能够分享国民经济发展成果,实现社会公平和社会和谐,在住房问题上,就要重点改善低端人群的住房条件。建立和完善住房保障制度,特别是发展对最低收入家庭“应保尽保”的廉租住房制度,才能真正充分体现“以人为本”的价值观和“惠及全体人民”的和谐社会理念。论文首先从廉租住房的概念入手,对廉租住房的基本含义进行了明确定义,重点对其特性进行了分析
新闻报道完备地表述事实通常应具备六个基本要素.即何时、何地、何人、何事、何故和如何。一篇新闻报道在表述中应尽可能地交代清楚这六项内容。但不能强求任何一篇新闻报道都
[目的]通过影像随访观察肝硬化背景下乏血供肝胆期低信号结节自然演变进程并分析其进展为富血供肝癌的预测因子。[材料及方法]本研究分析67例182个乏血供肝胆期低信号结节的基线影像特征及临床资料,应用增强MRI或CT随访观察这些结节是否进展为富血供肝癌,分析其累积富血供进展率,分析其进展为富血供肝癌的预测因子,并观察其在进展为富血供肝癌的过程中的影像变化。[结果]在182个乏血供肝胆期低信号结节中,4
故障树分析方法是应用最为广泛的系统可靠性分析方法之一。静态故障树分析方法无法描述系统中存在的动态逻辑关系。Dugan动态故障树通过优先与门、备件门等动态逻辑门描述系统中存在的动态逻辑关系,但无法对系统任意形式的静、动态失效逻辑关系进行描述,且不能直接进行定量分析,通常需借助Markov模型、Monte Carlo仿真、贝叶斯网络等方法。T-S动态故障树分析方法弥补了静态故障树和Dugan动态故障树
对目前高职院校思政课教学存在的问题进行全面把握与深入分析的基础上,探讨思政课教学改革及建设的对策,对高职院校人才培养质量的提高具有重要的意义。
[摘要] 目的 观察莫沙必利联合多潘立酮治疗功能性消化不良的临床疗效。方法 选择我院2011年6月~2014年1月收治的120例FD患者,全部患者随机分为观察组和对照组,每组各60例,对照组予多潘立酮口服,10 mg/次,3次/d,饭前半小时服用,连用 2周。观察组同时联合莫沙必利口服,5 mg/次,3次/d,饭前半小时服用,连用 2周。治疗期间密切观察及记录可能出现的不良反应。比较两组的疗效及治
绘本通过故事和图文向幼儿传递情感可以提高幼儿的社会性、认知的发展,师幼互动是幼儿理解图画含义,培养探究能力和启发幼儿思维的重要途径。良好的师幼互动关系是通过双方积极有效的交流,在对话之间必然引发提问,提问是师幼互动的纽带,在一定意义上,教师提问的有效性也体现了教学过程的有效性,是教学活动有效开展的手段之一。在幼儿园教学中,教师的有效提问能力是幼儿教师所必须掌握的教育教学技能之一,是衡量教师专业水平
两栖登陆作战是战争中最为复杂的作战样式之一。登陆兵力的装载和投送规划在登陆作战中较为关键,是确保遂行两栖登陆作战任务的先决条件,然而兵力均衡装载及投送规划始终是备
经济全球化使市场对高水平笔译人才的需求剧增,但目前笔译方向研究生普遍缺乏实践经验,笔译水平有限,不能满足市场对笔译人才的需求,所以在教学中应以市场为导向,构建笔译实