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宿城中等专业学校创办于1986年，25年同舟共济，25年沧海桑田。为适应社会经济发展需求，2007年5月宿城人审时度势，举全区之力、集全区之志，在宿城新区兴建新校区。目前学校占地200亩，在校生4019人，教师218人。
近年来，学校坚持以创建省级高水平示范性中等职业学校为目标，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针，秉承“行胜于言”的校训，营造“崇德，尚技，笃行，敬业”的校风、“敬业，精业，创业，乐业”的教风、“求是，求博，求精，求新”的学风，创建成省三星级职业学校，初步实现了跨越发展，先后被评为江苏省首批和谐校园、江苏省德育工作先进单位、江苏省德育特色学校、江苏省体育工作先进单位、江苏省电子信息技术课改实验点，创建成1个省级实训基地、2个省级示范专业。学校办学能力不断增强，办学层次不断提升。这是全体宿城中专人汗水的结晶，更是全区82万人民的共同心愿。
根据地方经济发展需要和学生发展需求，学校还大力优化专业结构，实施专业建设工程，坚持人才培养与行业需求相结合，以机电、电子专业为龙头立足“二产”，以汽修专业为依托补强“一产”，以财经旅游专业为特色延伸“三产”，形成了完整的专业群和专业链，其中机电和电子专业为江苏省示范专业，机电和电子信息技术专业为省紧缺型人才培训基地和省课改试验点，综合高考班的开设，圆职业学生大学梦想。学校除了满足本区内的学生入学，同时还对安徽、河南、甘肃和山西等职业教育薄弱的省市形成巨大辐射，有效推动了职业教育的均衡发展，也为宿城区地方经济发展储备大量职业技能型人才。
实施品牌战略
大力创建星级学校
2008年注定是一个不平凡的岁月。在新校区开工建设不到两年的时间里，学校积极申报创建江苏省三星级职业学校。建设时间短、任务重，资金严重不足，但是宿城职教人以舍我其谁的锐气、临危亮剑的豪气，齐心协力、攻坚克难，一举创建成省三星级职业学校。
创建省三星级学校之后，宿城中专人战天斗地的锐气仍在、志在必胜的豪气更加高涨。为更好地发展，学校没有满足已取得的成绩，把目标定位在更高层面，毅然决定申报江苏省四星级职业学校。近一年来，学校大力实施以“四星创建”为核心，以“精细管理”、“内涵提升”为驱动的“一体两翼”战略，以最快速度、最实效果、最高质量，推动学校内涵发展、科学发展、跨越发展。
为了四星级创建成功，宿城职教人把创建看作一次提升学校品牌的机遇、一次生存与危亡的抉择、一次成功与失败的考验，齐心协力、集中心智，成立了创建领导小组，统领学校各项工作，明确分工、倒排工期、挂图作战，不比困难比精神、不比条件比办法。创建凝聚成一种团结协作、攻坚克难的精神。
实施名师战略
着力打造教师队伍
师资是立教之基、兴教之本、强教之源。目前学校现有专任教师218人，其中专业教师142人，文化课教师76人，双师型教师105人，实习指导教师30人，兼职教师29人，其中研究生学历12人、高级职称18人、中级职称134人，省领军人才1人、省级教学名师3人、市级学科带头人6人；学校实施科研强校工程，十一五期间，承担了国家级子课题1项、省级课题2项，十二五开局之年，学校又承担了国家级课题2项、省级课题4项、市级课题8项；近三年有89人的论文获得省级大奖或在省级以上杂志发表，其中省创意论坛28人获奖、省行知杯26人获奖、省优秀教育论文评比15人获奖。一支结构合理、素质优良的教师队伍已初步形成，为培养优质人才提供了智力保障。
为了促进教师快速成长，学校建立培训制度，先后选派7位专业骨干教师出国培训，30多位骨干教师参加国家和省市级培训，还通过深化课堂教学改革、名师引领、竞争激励机制，推动教师提高。凡是为学校发展作出贡献的教师都给予丰厚的奖励，都将载入学校发展的历史。像郝欢欢、卢启龙、张培刚、吴大春、陈顺民等教师参加省市技能大赛，王曌、徐洁、程立贵、张洁、丁宁等教师参加江苏省“两课”评比大赛，成绩斐然，数不胜数；在他们精心哺育下，李阳、胡磊山等几十位同学通过技能大赛实现大学梦想。他们刷新学校发展历史，为学校、宿城区乃至宿迁市职业教育增添了无限光芒。
实行规范管理
全力打造和谐校园
多年来，学校始终将德育工作首位，积极构建“思想自省、行为自律、个性自强”的“三自”德育模式，通过构建校园文化体系、心理健康体系、规范养成体系，营造了全方位、多角度、规范化、常态化的育人环境。学校把各项规章制度编印成《学生管理手册》，分发给学生人手一份，组织学生学习讨论，每个学生都经历了学习——实践——反思——再实践的过程，把学校的制度内化为行动的动力和指南。
学校除了用刚性的制度规范学生行为之外，还拓展德育渠道，营造育人氛围，促进制度的落实。每逢重大节日，学校开展丰富多彩文娱活动，师生载歌载舞、美轮美奂；创办校园广播站、成立心理咨询室，促进学生身心健康和谐发展，成为学生的心灵港湾；美化校园环境，陶冶学生情操，校园内绿草如茵、绿柳扶风、小橋流水、舞榭亭台，相映成趣。漫步未名湖畔、信步求知岛上、静坐怡心亭内，观“秋水共长天一色”，赏“落霞与孤鹜齐飞”，畅叙幽情、足以极视听之娱。名言警句、名家石刻，点缀其间，景因情而妩媚，情因景而深刻，提升了景致的文化内涵。整个校园处处有景、处处有情、处处有诗，为书香校园增添了浓墨重彩，和谐之风扑面而来。
拓展办学渠道
全力引进源头活水
拓展办学渠道是破解学校发展“瓶颈”的有效途径。学校全力引进源头活水，为学校发展注入活力。
“常将有日思无日，莫待无时想有时”，学校始终怀着。在当前中职学校就业看好的形势下，学校坚持“面向社会，服务经济”的办学理念，加强校企合作，先后与箭鹿集团、恒力集团、尼吉康电子、东渡集团、科固电器、上海小南国、康辉旅行社等省内外30多家企业加强合作，成立5个冠名班、建立校外实训基地，为学生实习就业打下基础，同时也为建立产学研共同体提供了可能，出现了校企双方优势互补、合作共赢的良好局面；一方面积极寻求与院校的合作，先后与苏州旅游与财经高职校、南京永创教育联盟等院校联合办学，为学生升学深造搭建平台。学校还与省教育学会、宿迁市漫画协会等行业协会合作，为教师提高专业素养架设了桥梁。
忆往昔精神振奋，展未来信心倍增。站在新的历史新的起点上，宿城中专全体师生以更加矫健的步伐、更加昂扬的斗志、更加豪迈的气概，再写华章、再创辉煌。
近年来，学校坚持以创建省级高水平示范性中等职业学校为目标，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针，秉承“行胜于言”的校训，营造“崇德，尚技，笃行，敬业”的校风、“敬业，精业，创业，乐业”的教风、“求是，求博，求精，求新”的学风，创建成省三星级职业学校，初步实现了跨越发展，先后被评为江苏省首批和谐校园、江苏省德育工作先进单位、江苏省德育特色学校、江苏省体育工作先进单位、江苏省电子信息技术课改实验点，创建成1个省级实训基地、2个省级示范专业。学校办学能力不断增强，办学层次不断提升。这是全体宿城中专人汗水的结晶，更是全区82万人民的共同心愿。
根据地方经济发展需要和学生发展需求，学校还大力优化专业结构，实施专业建设工程，坚持人才培养与行业需求相结合，以机电、电子专业为龙头立足“二产”，以汽修专业为依托补强“一产”，以财经旅游专业为特色延伸“三产”，形成了完整的专业群和专业链，其中机电和电子专业为江苏省示范专业，机电和电子信息技术专业为省紧缺型人才培训基地和省课改试验点，综合高考班的开设，圆职业学生大学梦想。学校除了满足本区内的学生入学，同时还对安徽、河南、甘肃和山西等职业教育薄弱的省市形成巨大辐射，有效推动了职业教育的均衡发展，也为宿城区地方经济发展储备大量职业技能型人才。
实施品牌战略
大力创建星级学校
2008年注定是一个不平凡的岁月。在新校区开工建设不到两年的时间里，学校积极申报创建江苏省三星级职业学校。建设时间短、任务重，资金严重不足，但是宿城职教人以舍我其谁的锐气、临危亮剑的豪气，齐心协力、攻坚克难，一举创建成省三星级职业学校。
创建省三星级学校之后，宿城中专人战天斗地的锐气仍在、志在必胜的豪气更加高涨。为更好地发展，学校没有满足已取得的成绩，把目标定位在更高层面，毅然决定申报江苏省四星级职业学校。近一年来，学校大力实施以“四星创建”为核心，以“精细管理”、“内涵提升”为驱动的“一体两翼”战略，以最快速度、最实效果、最高质量，推动学校内涵发展、科学发展、跨越发展。
为了四星级创建成功，宿城职教人把创建看作一次提升学校品牌的机遇、一次生存与危亡的抉择、一次成功与失败的考验，齐心协力、集中心智，成立了创建领导小组，统领学校各项工作，明确分工、倒排工期、挂图作战，不比困难比精神、不比条件比办法。创建凝聚成一种团结协作、攻坚克难的精神。
实施名师战略
着力打造教师队伍
师资是立教之基、兴教之本、强教之源。目前学校现有专任教师218人，其中专业教师142人，文化课教师76人，双师型教师105人，实习指导教师30人，兼职教师29人，其中研究生学历12人、高级职称18人、中级职称134人，省领军人才1人、省级教学名师3人、市级学科带头人6人；学校实施科研强校工程，十一五期间，承担了国家级子课题1项、省级课题2项，十二五开局之年，学校又承担了国家级课题2项、省级课题4项、市级课题8项；近三年有89人的论文获得省级大奖或在省级以上杂志发表，其中省创意论坛28人获奖、省行知杯26人获奖、省优秀教育论文评比15人获奖。一支结构合理、素质优良的教师队伍已初步形成，为培养优质人才提供了智力保障。
为了促进教师快速成长，学校建立培训制度，先后选派7位专业骨干教师出国培训，30多位骨干教师参加国家和省市级培训，还通过深化课堂教学改革、名师引领、竞争激励机制，推动教师提高。凡是为学校发展作出贡献的教师都给予丰厚的奖励，都将载入学校发展的历史。像郝欢欢、卢启龙、张培刚、吴大春、陈顺民等教师参加省市技能大赛，王曌、徐洁、程立贵、张洁、丁宁等教师参加江苏省“两课”评比大赛，成绩斐然，数不胜数；在他们精心哺育下，李阳、胡磊山等几十位同学通过技能大赛实现大学梦想。他们刷新学校发展历史，为学校、宿城区乃至宿迁市职业教育增添了无限光芒。
实行规范管理
全力打造和谐校园
多年来，学校始终将德育工作首位，积极构建“思想自省、行为自律、个性自强”的“三自”德育模式，通过构建校园文化体系、心理健康体系、规范养成体系，营造了全方位、多角度、规范化、常态化的育人环境。学校把各项规章制度编印成《学生管理手册》，分发给学生人手一份，组织学生学习讨论，每个学生都经历了学习——实践——反思——再实践的过程，把学校的制度内化为行动的动力和指南。
学校除了用刚性的制度规范学生行为之外，还拓展德育渠道，营造育人氛围，促进制度的落实。每逢重大节日，学校开展丰富多彩文娱活动，师生载歌载舞、美轮美奂；创办校园广播站、成立心理咨询室，促进学生身心健康和谐发展，成为学生的心灵港湾；美化校园环境，陶冶学生情操，校园内绿草如茵、绿柳扶风、小橋流水、舞榭亭台，相映成趣。漫步未名湖畔、信步求知岛上、静坐怡心亭内，观“秋水共长天一色”，赏“落霞与孤鹜齐飞”，畅叙幽情、足以极视听之娱。名言警句、名家石刻，点缀其间，景因情而妩媚，情因景而深刻，提升了景致的文化内涵。整个校园处处有景、处处有情、处处有诗，为书香校园增添了浓墨重彩，和谐之风扑面而来。
拓展办学渠道
全力引进源头活水
拓展办学渠道是破解学校发展“瓶颈”的有效途径。学校全力引进源头活水，为学校发展注入活力。
“常将有日思无日，莫待无时想有时”，学校始终怀着。在当前中职学校就业看好的形势下，学校坚持“面向社会，服务经济”的办学理念，加强校企合作，先后与箭鹿集团、恒力集团、尼吉康电子、东渡集团、科固电器、上海小南国、康辉旅行社等省内外30多家企业加强合作，成立5个冠名班、建立校外实训基地，为学生实习就业打下基础，同时也为建立产学研共同体提供了可能，出现了校企双方优势互补、合作共赢的良好局面；一方面积极寻求与院校的合作，先后与苏州旅游与财经高职校、南京永创教育联盟等院校联合办学，为学生升学深造搭建平台。学校还与省教育学会、宿迁市漫画协会等行业协会合作，为教师提高专业素养架设了桥梁。
忆往昔精神振奋，展未来信心倍增。站在新的历史新的起点上，宿城中专全体师生以更加矫健的步伐、更加昂扬的斗志、更加豪迈的气概，再写华章、再创辉煌。