【摘 要】
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【正】高中新课程教学设计提倡以学生为中心,充分发挥学生的主体地位;提倡以问题为中心的教学,让学生主动参与、体验、探究;提倡教师的能动性和创造性,通过认真研读教材,大胆
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【正】高中新课程教学设计提倡以学生为中心,充分发挥学生的主体地位;提倡以问题为中心的教学,让学生主动参与、体验、探究;提倡教师的能动性和创造性,通过认真研读教材,大胆、合理、创造性地使用教材,促进教学方式转变,发展学生能力。但是,有不少教师尤其是年轻教师,课堂教学设计方案书写不规范,具体的教学内容、教学思想如何落实在教学设计中反映不出来。这
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世界卫生组织与美国国际发展署于1977年3月联合召开过一次关于疟原虫的生物学及体外培养的讨论会,随后发表了专辑。其中有一篇关于红内期疟原虫体外培养讨论的总结,本文系部