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近些年来,随着新课标的不断改革,课程目标对数学教学提出了更高的要求。在数学课堂上鼓励学生多参与数学活动,培养学生的动手实践能力,让他们积累丰富的活动经验,他们才能更好地适应社会的发展。因而,教师在教学的过程中应该更加注重学生的参与度,提高学生参与的主动性,从而为学生以后的学习和生活积累经验。