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"综合与实践"可以依据内容编排的不同分为"综合应用"、"探究操作"、"游戏活动"三个类型,来进行研究。在"综合与实践"课程的实施过程中我们可以通过"优化情境,激发探究欲望"、"保持本性、凸显课程特色"、"内外结合,丰富活动内容"这三个教学策略来促进学生在"综合与实践"领域积累基本数学活动经验。