阔步迈向网络强国

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<正>深刻把握网络强国战略的重大意义和实践要求当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。我国正向着全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标迈进,加快建设网络强国和数字中国,对我国实现高质量发展与高水平安全,以新安全格局保障新发展格局,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴有着更为重要的意义。
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随着以岗位胜任力为导向的医学人才培养模式不断发展,探索构建符合骨科医学人才发展规律的住院医师规范化培训(简称住培)体系,对全面提升住培教学质量具有重要意义。该院骨科专业基地借鉴美国毕业后医学教育认证委员会及中国住院医师培训精英教学医院联盟的住院医师核心胜任力框架,结合《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的要求,提出以胜任力为导向的里程碑式骨科住培体系,包括分层递进螺旋上升的轮转方案、以胜任力为
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20世纪七八十年代盛行于世的接受美学强调在文艺活动中读者的重要地位,开拓了文学艺术研究的新领域。究其思想源头,接受美学来自于现象学,其中的意向性在现象学传统中一直居于核心位置。而作为接受美学研究的代表,对姚斯和伊瑟尔的研究,其相通之处既在于意向性又各有侧重。本文以意向性为研究主题,将姚斯和伊瑟尔接受理论进行比较,以期进一步明晰他们各自的理论主张和理论风格。
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目的 在眼科住院医师神经眼科临床教学中应用神经眼科病例库联合案例教学法(case-based learning, CBL)并评价其教学效果。方法 选取2021年和2022年进入眼科住院医师规范化培训的住院医师作为研究对象。其中,2022年入科的住院医师采用神经眼科病例库联合CBL教学法(观察组),2021年入科的住院医师采用传统的常规教学方法(对照组)。培训结束后对住院医师进行神经眼科考核。对两组
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目的 可视化描述国内外情境模拟教学在住院医师规范化培训(简称住培)中的研究热点和前沿趋势。方法 分别对近10年我国发表在CNKI中933篇论文、国际上发表在Web of Science数据库的2 119篇论文进行分析,使用CiteSpace软件完成对作者、研究机构、关键词共现、关键词聚类、关键词时间图谱、突现词等内容的可视化。结果 发文量方面,近10年国内外年均呈现升高总趋势。作者方面,我国的研究
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目的 建立以过程化动态评估、前瞻性预警帮扶为内涵的住院医师规范化培训(简称住培)师资三级预警机制,为住培师资队伍建设提供新思路。方法 根据近5年带教质量评估数据、指导医师及住院医师座谈、临床带教实地督查,分析师资队伍建设现存问题,根据问题及现状设定预警评估指标及达标预期值,将不达标师资按照不达标指标数分别划入3个等级的预警名单,构建住培师资三级预警机制。结果 对不同等级预警名单中的师资采取不同等级
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<正>随着以“岗位胜任力”为核心的第三次全球医学教育变革[1]到来,创新全科医学人才培养模式、培养具有较高岗位胜任力的全科医师成为建设健康中国、推动卫生健康行业高质量发展的重要环节。近年来,国内外学者对于不同阶段全科医师岗位胜任力模型构建、临床培养实践等进行了诸多探索[2]。但与此同时,我国幅员辽阔,医学教育水平发展不均衡,以培养社会价值观和职业素养为目的的“形成式学习”尚未普及,培养高质量的全科
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目的 了解全科住院医师书写全科电子版首次病程录(简称首程)质量,为开展病历书写教学活动提供对策。方法 对2021年4月至2022年3月全科住院医师在全科病房轮转期间书写的首程,按自行编制的评分表进行双人评价。结果 共纳入评价首程134份,含2019级43份,2020级66份,2021级25份。首程评分中最高分95.5分,最低分73.0分,平均分84.3分,总合格率78.36%。在不合格率、诊断准确
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