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红眼病,医学名称为急性出血性结膜炎,是一种由病毒引起的,在夏季高热、高湿条件下,极易导致大流行的急性传染性眼病,在地震后要特别受到重视。
从病原学上分析,导致红眼病的常见病毒有两种,分别是肠道病毒70型(EV70)和柯萨奇病毒A组24型变种(CA24v)。近年来,国外报道的流行病毒株多为CA24v。其临床特点为起病急剧、双眼发病、眼部刺激症状重,常伴有明显的结膜下出血。
红眼病发病快
红眼病潜伏期短。人接触病毒后一般于12~24小时内即可发病,双眼先后发病或同时发病。主要症状有眼红、眼刺痛、异物感、畏光、流泪,可有水样分泌物,有时为血性分泌物。检查可见眼睑及结膜水肿,结膜明显充血,常有点、片状结膜下出血。红眼病的自然病程为7~10天,一般无后遗症。但极个别患者,尤其是儿童患者,可出现神经系统症状,如下肢弛缓性麻痹、面神经麻痹等。
接触是主要感染途径
红眼病主要通过接触传播,最常见的为眼-手-眼传播。接触病人用过的毛巾、手帕、洗脸用具、电子游戏机、电脑的键盘等,或到病人接触过的泳池、浴池等地方游泳、洗浴,都有可能感染红眼病。
三大预防方法
红眼病的治疗原则主要有以下两种:
▲患者在患病期应在家中休息,既有利于治疗康复,又利于隔离。
▲局部可滴用抗病毒滴眼剂,如更昔洛韦眼药水,每日4~6次;或用基因工程干扰素等广谱抗病毒滴眼剂;同时联合应用抗生素滴眼剂预防继发性细菌感染。
红眼病的预防方法主要有以下三种:
●保持良好的卫生习惯,饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手。避免用手揉擦眼睛。
●流行季节,最好去正规并且消毒条件完善的游泳池游泳,严禁红眼病患者进入游泳池。
●若发现红眼病患者应及时上报有关卫生防疫部门。
(据《健康报》文/ 北京同仁医院眼科 孙旭光 梁庆丰 罗时运)
少给孩子买提神营养品
西班牙一项调查显示,5%至35%的学生考试期间会服用某种提神药品。但是专家警告说,一些精神兴奋剂类药品、保健品和饮料会使人体产生依赖性,甚至含有对人体有害的物质,有时会导致不良后果。
学生们在学期末常常因为考试和功课的压力而感到筋疲力尽,因此很多人就去药房寻找所谓的“神奇药品”,多种维生素片等保健产品的销售也随之成倍增长。实际上一些精神兴奋剂类药品、保健品和饮品含有对健康不利的物质,会使人体产生依赖性。有些产品不但不能帮助学生提高学习效率,还会导致失眠、不安、心跳加速等不良后果,危害大的还会损害神经细胞,造成行为紊乱。
心理学教授费尔南多·米拉莱斯说,其实根本不存在什么“神奇药品”,那些提神营养品起到的效果都是提高人体在学习期间的紧张程度,而学生在焦虑状态下学习效率会降低30%。他说,良好的学习技巧、规律的作息时间和高度的自信才是有助于考试通过的最好处方。(据《新华社》)
从病原学上分析,导致红眼病的常见病毒有两种,分别是肠道病毒70型(EV70)和柯萨奇病毒A组24型变种(CA24v)。近年来,国外报道的流行病毒株多为CA24v。其临床特点为起病急剧、双眼发病、眼部刺激症状重,常伴有明显的结膜下出血。
红眼病发病快
红眼病潜伏期短。人接触病毒后一般于12~24小时内即可发病,双眼先后发病或同时发病。主要症状有眼红、眼刺痛、异物感、畏光、流泪,可有水样分泌物,有时为血性分泌物。检查可见眼睑及结膜水肿,结膜明显充血,常有点、片状结膜下出血。红眼病的自然病程为7~10天,一般无后遗症。但极个别患者,尤其是儿童患者,可出现神经系统症状,如下肢弛缓性麻痹、面神经麻痹等。
接触是主要感染途径
红眼病主要通过接触传播,最常见的为眼-手-眼传播。接触病人用过的毛巾、手帕、洗脸用具、电子游戏机、电脑的键盘等,或到病人接触过的泳池、浴池等地方游泳、洗浴,都有可能感染红眼病。
三大预防方法
红眼病的治疗原则主要有以下两种:
▲患者在患病期应在家中休息,既有利于治疗康复,又利于隔离。
▲局部可滴用抗病毒滴眼剂,如更昔洛韦眼药水,每日4~6次;或用基因工程干扰素等广谱抗病毒滴眼剂;同时联合应用抗生素滴眼剂预防继发性细菌感染。
红眼病的预防方法主要有以下三种:
●保持良好的卫生习惯,饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手。避免用手揉擦眼睛。
●流行季节,最好去正规并且消毒条件完善的游泳池游泳,严禁红眼病患者进入游泳池。
●若发现红眼病患者应及时上报有关卫生防疫部门。
(据《健康报》文/ 北京同仁医院眼科 孙旭光 梁庆丰 罗时运)
少给孩子买提神营养品
西班牙一项调查显示,5%至35%的学生考试期间会服用某种提神药品。但是专家警告说,一些精神兴奋剂类药品、保健品和饮料会使人体产生依赖性,甚至含有对人体有害的物质,有时会导致不良后果。
学生们在学期末常常因为考试和功课的压力而感到筋疲力尽,因此很多人就去药房寻找所谓的“神奇药品”,多种维生素片等保健产品的销售也随之成倍增长。实际上一些精神兴奋剂类药品、保健品和饮品含有对健康不利的物质,会使人体产生依赖性。有些产品不但不能帮助学生提高学习效率,还会导致失眠、不安、心跳加速等不良后果,危害大的还会损害神经细胞,造成行为紊乱。
心理学教授费尔南多·米拉莱斯说,其实根本不存在什么“神奇药品”,那些提神营养品起到的效果都是提高人体在学习期间的紧张程度,而学生在焦虑状态下学习效率会降低30%。他说,良好的学习技巧、规律的作息时间和高度的自信才是有助于考试通过的最好处方。(据《新华社》)