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21世纪,创造性人才的培养已经成为高等教育的根本任务。高等教育要想实现这一任务,首先有赖于教育理念的创新。＂创造的教育＂理念,便是适应时代发展要求对大学理念的一种新探索。这一理念对于创造性人才培养与高等教育改革所具有的深远意义,需要进一步加以阐释与领会。
“大学理念”讨论（笔谈为）——哲学如何成为“聪明药”？——哲学教育与创造性的培养
【摘 要】
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21世纪,创造性人才的培养已经成为高等教育的根本任务。高等教育要想实现这一任务,首先有赖于教育理念的创新。＂创造的教育＂理念,便是适应时代发展要求对大学理念的一种新探索。这一理念对于创造性人才培养与高等教育改革所具有的深远意义,需要进一步加以阐释与领会。
【机 构】
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吉林大学哲学基础理论研究中心暨哲学社会学院,吉林长春130012
【出 处】
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东北师大学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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国家社科基金重大项目（14ZDA009）
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