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重视学生技能素质培养是应用型本科院校的重要特征,然而应用型本科院校目前处于这样一种尴尬处境：与研究类型高校相比学生的基础理论与研究能力不足,与高等职业学校相比学生的技能素质不足。为了解决目前这种处境,本文提出了六条技能素质培养的途径和三条技能素质培养的保障措施。
应用型本科院校学生技能素质培养研究
【摘 要】
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重视学生技能素质培养是应用型本科院校的重要特征,然而应用型本科院校目前处于这样一种尴尬处境：与研究类型高校相比学生的基础理论与研究能力不足,与高等职业学校相比学生的
【机 构】
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杭州师范大学钱江学院教务部
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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2014年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“应用型本科院校学生技能素质培养研究”（R2014R048）.
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