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一、诗情地理语言语言是教学思想的直接载体,是教师传递教学信息最基本的工具;语言又是一门艺术,美的语言可以使学生感到轻松愉悦、生动有趣。在教学中融入古诗词或自己创作的诗词语言,可使学生更好融入诗情画意的地理课堂,达到激发学习兴趣和求知欲之目的。
打造诗情画意的地理课堂
【摘 要】
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一、诗情地理语言语言是教学思想的直接载体,是教师传递教学信息最基本的工具;语言又是一门艺术,美的语言可以使学生感到轻松愉悦、生动有趣。在教学中融入古诗词或自己创作
【机 构】
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贵州省铜仁市石阡县石阡中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2015年A02期
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