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《义务教育语文课程标准》关于朗读的目标要求“有感情地朗读”。在朗读教学中要注重“情、趣、义”，引领学生用恰当的语气、语调朗读，体会作者及其作品中的情感态度，读出浓浓的语文味。
浅谈朗读教学中的“情、趣、义”
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》关于朗读的目标要求“有感情地朗读”。在朗读教学中要注重“情、趣、义”，引领学生用恰当的语气、语调朗读，体会作者及其作品中的情感态度，读出浓浓的
【机 构】
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福建省龙溪师范学校附属学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2013年8期
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