高中数学教学情境创设策略探究

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一个良好的教学情境,可以很好地吸引学生的注意力,强化学生重视自主学习能力的培养,使得学生更加注重对学习能力的锻炼,并能够结合所学知识积极做到学以致用。教学情境能够充分地激发学生在学习上的积极性,使得学生的学习能力得到全面提升,这样就能实现学生对综合素质的培养。作者结合本人在教育教学中的实际经历,就如何提升高中数学教学情境创设水平提出了自己的研究探索成果,希望能对提升高中数学教学情境的创设水平有所帮助。
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