著名旅美学者、美国哥伦比亚大学终身教授熊春捷曾撰文，满怀深情地回忆了自己在北京宣武区第二师范附属第一小学读书时的班主任苏秀兰老师——
　　那时，她刚刚师范毕业，还不足19岁。在我的记忆中，她是个温柔的人，终年穿一件又肥又大的粗布衣，总让人把她和乡间的村姑联系在一起。其实，她原本就很美，只是这种美被那个年代湮没了。她与我遇到过的其他老师不同，这就是她从不告自己学生的状，哪怕你是最差的学生。她甚至还表扬你，然后再指出你的不足，能让你心悦诚服。我真切地感到，在她眼里，任何学生都不会一无是处，这与有些老师把告状当作唯一的教育方法，形成了鲜明的对照。记得有一次上数学课，我偷偷地看连环画《三国演义》，数学老师当时非常生气，就把书撕了，还罚我站着听课。放学后我又害怕又沮丧地走进班主任老师的办公室，准备挨批评。当时苏老师正在与别人谈话，一见我进去便对大家说：“这孩子是很喜欢读书的。”然后拿起桌上的连环画翻了一下，“《三国演义》是古典名著，借给我看看，明天还给你好吗？”第二天苏老师把修补得整整齐齐的书还给我，还告诉我应该读读原著。
　　还有一次，我和几个同学逃学去捉蜻蜓，苏老师依旧没有批评我，而是在星期天把我带到她延庆的家中。那里的蜻蜓可真多，各式各样的都有。随后，她又为我做了一个实验：先在屋内放入蚊子，再放入蜻蜓，十几分钟后捉住蜻蜓，发现其嘴和三对足上都塞满了黑乎乎的蚊子。苏老师拿出放大镜，指点着让我看，并告诉我：“蜻蜓的眼睛是复眼，每只复眼又由两万个小眼组成。每个小眼成六边形，整个复眼是蜂窝状的。而每个小眼又都是一个单独的可以感受物体的‘照相机’，所以，蜻蜓对飞行着的蚊子有极高的识别能力。再加上蜻蜓的头部可以任意转动180度，又有这么多小眼，所以任何蚊子都休想逃脱。”这些知识虽然不是在课堂上讲的，但给我留下了太深刻的印象，难怪那么多年也没有忘记。
　　有位学者说过，老师的责任和使命就是为天使修补翅膀。每一个孩子都是天使，只不过有些天使由于各种原因，翅膀有了损伤，这就需要有人为其修补，熊教授回忆中的苏秀兰老师不就是为天使修补翅膀的人吗？
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　　“老师好！”“老师再见！”走在上下班的路上，那一刻，我的心里是甜蜜的；“老师，祝您节日快乐！”教师节，春节，每每收到学生的短信、明信片，那一刻，我享受着教师的幸福；“老师，最近工作辛苦吗？身体还好吗？我永远忘不了您当年的关心和照顾……”接到这样的信件，我的眼眶湿润了；“老师，我考上某某大学了，嘻嘻，谢谢您当年的那次长谈。”那一刻，我涌起的依然是那浓浓的幸福感……
　　记得有一天，我正在上课，忽然手机震动了两下。下课后，一查来电显示，不熟悉。我拿出998卡，按照提示输入电话号码，听筒里传来了“嘟——嘟——”的声音，接通了！
　　“喂，颜老师吗？”
　　“是，你是——”电话那头传来一个不熟悉的女子的声音。
　　“我是你的学生啊！没听出来吗？”
　　“没，没听出。”我尽力在头脑里搜寻着。
　　“我是你的学生莫玫啊，你还记得我吗？”
　　莫玫？多少年没见了？
　　哦！想起来了！18年了！18年前的那个学生，那个胖胖的凶悍泼辣的“假小子”。那年学校组织游艺活动，她负责分发奖品，现场比较乱，她高高地站在课桌上，叉着腰，大声叫喊着，维持着秩序。那副神态，我怎么会忘呢！
　　“啊？你现在在哪里呀？我怎么发现你用的不是本地的电话号码？”
　　“是啊，我现在在扬州呢。颜老师，我每次回家，跟从前的同学一起聊天时，会经常谈起你呢！那时，你教我们初二，你是我们的班主任啊，我们学生都很崇拜你呢！什么时候，我们师生聚一聚？”
　　……
　　那一刻，一股幸福的暖流涌遍我的全身！
　　前年的9月10日。
　　刚下课，我一走进办公室就看到一位同事捧着一簇鲜花站在办公室里：“颜老师，这是你的一个学生送给你的。”“我的？不会吧？”虽说每年都有学生送贺卡、寄明信片、发短信问候老师，但学生给我送花还是破天荒第一回。大家知道，我不是一个喜欢浪漫的人。
　　“19朵玫瑰！颜老师，这是你的什么学生啊？”同事们都羡慕起来了。
　　拨开花丛，我看到了一个熟悉的名字：俞涵茜。
　　这一刻，我被浓浓的幸福包围了。
　　在教育之路上，我与幸福同行！
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