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没有反思就没有进步,我们的教学更是如此。新课标颁布后,教学改革的力度是越来越大。但是,教师必须明白,改革必须是建立在反思的基础之上的。教师必须反思之前的教学存在哪些问题,应该如何解决。然后再制定出改革的措施和策略,这样才能扫清改革的障碍。本文将从阅读方式、合作讨论方式、多媒体教学方式等三个方面来反思小学语文教学。